教之“语”，研以“文”，一中附属浮桥分校语文公开课

暠本淡定

金秋的阳光洒满校园，带来温馨与恬静，轻柔的秋风拂过，带来了丝丝凉意。为了促进教师有效更新教育理念，精准把握整体教学，并丰富教学课堂，聚焦新课标，10月23日，一中附属浮桥分校特别开展了语文公开课教学活动。 三年级语文第四单元是一个全新的单元，旨在引导学生学习并掌握基本的阅读策略。本单元围绕“预测”这一核心阅读策略进行编排，预测的学习是有层次、有梯度的。汤老师从唤醒学生边阅读边预测的意识开始，由课内学习延伸至课外阅读。他先回顾复习了《总也倒不了的老屋》，概括了预测的基本方法，告诉孩子们可以通过哪些线索进行预测。随后的课文《胡萝卜先生的长胡子》故意隐去了后面的内容，为孩子们留下了广阔的想象空间。孩子们的想象是无限的，有的认为胡萝卜先生的胡子可以当跳绳，有的则认为可以当腰带…… 汤老师巧妙构思，将猜谜游戏融入语文课堂教学，不仅活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，同时也激发了学生的求知欲。课堂上，学生们积极参与，热情高涨，整个教学过程充满了乐趣与智慧。 在教学过程中，汤老师紧扣课文重点，巧设问题，随文预测，采用讨论法、比较法等多种教学方法，循循善诱，为学生展开想象的翅膀。他引导学生通过关键词句和观察图片来预测故事情节的发展，使学生在自主、合作、探究中深入理解文本，感受语言的魅力。 孩子们在汤老师的引导下，通过自主、合作、探究等方式，抓住关键词句及观察图片，预测故事情节的发展，展开了丰富的想象力。他们跟随老师的步伐，走进胡萝卜先生的世界，感受胡萝卜先生的情感，体验故事的趣味，并与同学、老师分享自己的预测内容，课堂氛围热烈而有序。 汤老师胸藏锦绣，笔走龙蛇。他的板书设计巧妙，课件精美，黑板字刚劲有力，课堂上的妙语连珠，声情并茂，展现了她作为一名语文教师深厚的综合素养。每一个细节都体现了她对教学的热爱与执着，令人钦佩不已。 课后，语文组教师们齐聚一堂，进行了深入的说评课。大家对汤老师本堂课的教学给予了高度评价，同时也提出了宝贵的建议和需要改进的地方。汤老师在课堂上展现出来的风貌，淋漓尽致地体现了一名语文教师深厚的语文素养，让我们都受益匪浅！在学习的道路上，我们从未止步，将继续携手前行，共同探索语文教学的无限可能。