新课标引领新课堂，新常规赋能新发展——新兴中学举办龙桥教育共同体研修活动

新兴中学

“拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经……”老师动情的讲述着，台下的学生们聆听着、思索着……这是在新兴中学开展的“新课标引领新课堂，新常规赋能新发展”教研活动现场的一幕。 　　物华十月，新兴塬上的苹果在枝头羞红了脸。怀揣着对教学的殷殷期待，新兴中学“新课标引领新课堂，新常规赋能新发展”教研活动如期开展。此项活动邀请到了西安市模范教师、省级教学能手王迎雪老师，西安市学科带头人、省级教学能手党江涛老师，曲江第二学校英语备课组长李玫。三原县教研室领导以及龙桥中学共同体学校七年级英语、八年级语文学科老师及相关领导参加了此次活动。 　　活动共分为三个部分，首先是启动仪式。启动仪式上，邓雅涵校长率先对大家的到来表示了热烈的欢迎和诚挚的感谢，同时表达了搭建平台以促进教师专业能力成长的期望。接着，教研室副主任孙建强调，在新课标引领下，需构建以学生为中心的课堂，教师角色应转变为引导者、组织者和促进者，着力培养学生的多种能力。他借此次活动，对龙桥中学教育共同体及各校今后的教研活动提出了两点建议：一是常态化开展教研活动，二是持续化推进教师培训。随后，孙主任和邓校长为此次送教的专家颁发了聘书。 　　活动的第二项是听课评课。上午第二节课，与会成员们分别进入七八年级的两个班聆听了语文、英语学科的同课异构。语文方面，新兴中学的段崇阳老师和西安高新一中的党江涛老师同构《藤野先生》，段老师课堂质朴生动，环节完整，重难点突出。高新一中的党松涛老师随学定教，充分调动学生的积极性，注重给学生学习方法指导，时刻肯定激励学生。课下的她更是读书不倦，有深厚的文学积淀和教学功底，为在坐的老师们起到了很好的示范引领作用。 　　英语方面，曲江第二学校的李玫老师与新兴中学的乔琛老师进行了同课异构，课程内容为七年级《Unit 1 Section B What do we need to know about a new friend?》。李老师的课堂教学亮点突出。她在教学设计上独具匠心，通过巧妙设置情境，引导学生迅速融入课堂主题，激发了学生的学习兴趣和参与度。在教学过程中，王老师注重对学生听说能力的培养，采用多样化的教学方法，让学生在实际交流中提升英语表达能力。乔琛老师的教学也有诸多可圈可点之处。乔老师以扎实的教学基本功为基础，对教材内容进行了深入挖掘和整合。在课堂上，她注重知识的系统性传授，通过循序渐进的方式引导学生掌握重点词汇和句型。同时，她还注重培养学生的自主学习能力，引导学生自主探究问题，培养学生的思维能力和创新精神。 　　同课异构，展现了不同的教学风格和教学策略，为参与活动的师生们带来了一场精彩的教学盛宴，也为各位听课的老师提供了有益的借鉴和思考。课后大家说课评课，直指问题，取长补短，共同进步。 　　之后，开展了一系列讲座，党江涛老师带来《新课标新课程实践与探索》专题讲座，从对新课标的研究入手，手把手地把她多年的教学经验毫不吝惜的分享给大家。并对“双减”形势下的大单元教学和课堂设计进行了可行的指导。在坐的老师都收获满满。王迎雪主讲的《初中英语新课标与新教材的把握和使用》和何高峰《初中历史课堂教学指导与建议》的讲座也都精彩纷呈，接地气，实操性强，老师们时而专心聆听，时而奋笔疾书，生怕遗漏了一个知识点。 　　本次研修活动为教师搭建了优质的学习交流平台，活动中融入了新课标新常规的内容，这使得教师们能更好地适应教育教学的新要求。通过对新课标新常规的深入学习与探讨，教师们在课堂教学质量提升方面有了更明确的方向，对自身专业发展也有了更深刻的认识，为推动教育教学改革，提高整体教育质量奠定了坚实基础，对教育事业的发展有着重大而深远的意义。