🌈🌈“示范引领扬帆起 🌼🌼 🌼🌼凝心聚力推舟行”🌈🌈

第四批延边州支教教师宣传平台

延吉地区支教教师示范课风采 延吉地区支教教师认真开展课堂教学、积极组织教研活动、主动交流教学经验、充分发挥骨干示范作用，与当地教师形成教学团队，以教学示范课等形式分享教学理念、普通话教学日常，展现教学经验、探讨教学方法。 延吉三中 赵宇老师展示的是八年级数学《13.3.2等腰三角形》，严谨的数学语言与缜密的逻辑思考贯穿课堂，松弛有序。沙敬红老师展示的是九年级数学《23.1.1图形的旋转》，从旋转的白发老人和美少女入手，引起学生兴趣，感受数学的趣味性学生在旋转的世界里畅游，学有所获。数学赵曼茹老师展示的是九年级数学《24.1.1圆》，在学生已有的认知基础上设计问题，由易到难，层层递进启发学生有效数学思考。 李岩老师展示的是九年级物理《16.4变阻器》，授课时老师关注了学生的思维的进阶，自制的教具更是体现了老师的用心，为学生理解本节课知识画龙点睛。冯若婷老师展示的是九年级物理《16.3电阻》，本堂课将演示实验改成分组实验，充分调动了学生的学习积极性提高了学生的动手实验操作能力。陈明浩老师展示是是九年级物理《17.1电流与电压和电阻的关系》，课堂全程以学生为中心，发挥学生主体地位，感受物理实验的乐趣。 交流的六位老师发挥学校骨干教师的辐射作用，增进教师间的业务交流，相互学习，促进学校整体教育教学水平的提高,实现优势互补。 延吉四中 张健飞老师展示的的授课内容是七年级数学《1.2.4》绝对值，听课教师深刻体会到启发式教学在培养学生逻辑思维能力中的重要性，为今后的自己的教学提供了宝贵借鉴。 延吉五中 李冰老师展示的内容是七上英语《Unit1 You and me Section A 2a-2e》，李老师课堂上采用了情境教学和任务驱动法，通过创设真实的情境和布置明确的任务让学生主动学习探索，提高学习效果。窦海华老师展示的内容是语文《议论文教学复习策略》，构建清晰的逻辑框架，将议论文的论点、论据、论证等要素有机地串联起来，使学生能够系统地理解和掌握议论文的基本结构。 刘艳云老师展示的内容是数学《平行四边形复习——全力以“复”，温故知新》，引领学生利用积累的学习经验探索新的几何图形“筝形”的性质，践行数学新课标，设计新颖，构思巧妙。闫赫老师展示的内容是数学《平行四边形》复习课，闫老师以大单元的视角对本节复习课进行设计，注重知识的系统性和逻辑性，帮助学生建立知识之间的联系，形成完整的知识结构。黄海燕老师展示的内容是九年级物理《电流与电压电阻关系》，开展小组合作的方式调动学生积极性，注重科学思维引导和培养学生的科学探究能力。李静老师展示的内容是九年级物理《内能》复习课，李老师提炼单元重点内容，紧密联系中考题型、知识点，讲练结合，重点突出，既巩固基础知识，又激发学生挖掘实质。 王照航老师展示的内容是地理《3.3海陆变迁》，王老师从中国神话故事激趣导入，活跃气氛的同时也将难以理解的抽象知识具体化。金善子老师展示的内容是地理《世界的气候》，金老师紧密联系实际生活、社会热点和专业领域的实际案例，讲授世界的气候，内容丰富且有深度，不仅涵盖了基础知识，还拓展到学科前沿和实际应用领域，拓展了学生的视野。刘灵老师展示的内容是生物《种子植物》，本节课培养学生动手和观察能力，锻炼绘制结构模式图的能力，教学思路清晰，环节连贯，注重基础知识，夯实重要概念，促进提升学生生物核心素养。张腾展示的内容是生物《光合作用与呼吸作用》，张腾老师课堂以学生为主体充分发挥学生自主合作与探究能力，注重引导学生在教学活动中发现问题，解决问题。 延吉市第五中学的支教教师们以精湛的教学技艺、巧妙的教学设计、生动的教学语言，充分调动学生们学习的积极性；深入浅出，层层递进，将一个个晦涩难懂的知识转化成学生可以接受，乐于接受的内容，内化于心，提高课堂教学效率。课下，教师们以课为媒，与同学科教师进行深入的交流与研讨，支教教师毫无保留地分享自己的教学方法和心得，共同探讨教育教学的新路径。这种交流与碰撞为支教学校注入了新的活力。 延吉六中 范政老师展示的内容是七年级语文上册《春》，徒弟听课后收获颇多：自行自省自醒，方能阅己越己悦己。感谢师傅倾囊相授，指引徒弟在教育的路上乘风破浪，策马扬鞭。郭滨老师展示的内容是七年级语文上册《陈太丘与友期行》，教师讲述做人道理，作为教师，更应该以身作则，为人师表，行为世范。学生也畅谈学生的言谈举止，说话文明礼貌。张昕老师展示的内容是七年级道德与法治上册《珍惜师生情谊》，师生利用网上查找资料、老师和学生讨论学生发言总结、寻找身边师生情活动等形式向学生传递了师生情的珍贵。 赵阳老师展示的授课内容是七年级数学上册《乘方》，作为一名教师，赵阳老师感叹有幸从事着为学生塑造未来的重要工作。看到学生在走上人生道路时，牢记着曾经对他们的贡献和帮助，这是一种莫大的荣耀和满足。董玉清老师展示的内容是九年级化学《质量守恒定律》，讲课时通过回顾引发学生思考。在借助化学式中的实验数据，进一步激发学生的探究兴趣，帮助学生实现了从实验数据到实验结论的跨越，引导学生理解并接受这一化学规律。孙玉杰老师展示的内容是八年级物理上册《3.1温度》，教师巧妙地将抽象的物理知识与日常生活紧密结合，激发了学生的学习兴趣，有效提升了课堂参与度。课堂展示优秀教学实践，引领教育创新。 延吉八中 臧扬老师展示的是七年级英语《Unit2 We're Family! Section B(1a-1d)》许国东老师展示的是讲授数学九年级上册，《24.1.1圆》于飞老师展示的是九年语文上册第五单元《怀疑与学问》. 史云霄老师展示的是七年生物学《种子与植物》.刘智伟老师展示的是讲授生物八年级上册，《尝试对生物进行分类》李里老师展示的是七年地理第三章第一节《大洲和大洋》 延吉十三中 林雅梅老师展示的是英语《Unit2 SectionB What do you like about your family?》课堂设计合理，思路清晰，给学生设置一些适合他们能力的活动，重难点突出，学生积极完成教师的任务，也掌握了一定的阅读方法，达到了阅读的目的。刘丽老师展示的是地理《海陆分布和七大洲》，在教学过程中注重培养学生自主学习能力和建立完整知识体系的能力。 孙丽娜老师展示的内容是九年级物理《17.4欧姆定律在串并联电路中的应用》课堂教学中注重对学生物理思维的培养。张丽君老师展示的是九年级物理《17.2欧姆定律》，老师教学语言简洁、生动，善于引导和鼓励学生；板书美观，能起到示范作用；教学面向全体学生，给学生自主学习的时间。张锐老师展示的是九年级物理习题课《欧姆定律的应用----图像篇》，学会从图像中读取信息，并用所学知识解决相关问题，注重学生能力的培养和知识的运用。牛东旭老师展示的是九年级物理电学专项练习《动态电路和电路故障分析》，通过本节课的学习，提高了同学们的分析和解决问题的能力。 夏云燕老师展示的是九年级化学《化学用语》，老师对相关知识进行归纳与总结，构建知识网络，有利于学生掌握并灵活运用知识解决问题于大海老师展示的是九年级化学《化合价》，本节课讲练结合，学生参与度高，充分发挥教师的导向性，让学生作为课堂的主体。刘禹彤老师展示的是生物《藻类和苔藓植物》，课堂上积极引导学生思考，激发学生上课的积极性，采用多种方式加强知识点巩固，培养学生的举一反三能力。刘玲老师展示的是历史《工业化国家的社会变化》，利用思维导图理清世界近代历史的脉络，培养学生家国情怀和使命担当，以板块形式展现教学内容，知识脉络清晰。 活动中真实地了解教师的课堂教学情况，促进教师教学水平的提高，推动教学质量的提升。老师不仅仅是知识的传授者，更是智慧的启迪者和心灵的引路人。他们用自己的专业素养和教育热情，在三尺讲台上绽放出最耀眼的光芒，为学生们照亮了求知的道路。 延吉市实验中学 赵影老师展示的内容为数学九年级上册《圆》，通过图片和视频总结出圆的二种定义，探索圆的有关概念，数形结合，培养学生总结概括能力和思维形成，授课后，与高级教师评课交流，促进专业成长。荆蕾老师展示的是九年级化学《化学方程式的书写》，课堂上老师利用游戏演绎化学变化过程，游戏也让学生顺利的在宏观和微观之间进行转化，成功建立了化学变化的“宏”、“微”、“符”三重表征。 崔艳菊老师展示的内容为地理七年级上学期《地图的选择和应用》，崔老师深挖教材、精心准备、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为全体教师呈现出一堂精彩的公开课，展现了本学科的独特魅力。张会苓老师展示的内容为生物七年级上学期《种子植物》，本次课程通过实验带领学生走进身边的生物，了解种子的结构，学生积极参与实验、踊跃发言、展现自我。 互学互融、共学共进。此次教研示范课活动，既为延吉地区支教教师提供展示风采的平台，又为学校全体教师创造交流研讨的机会，充分发挥支教教师的示范引领作用，共同提升教师们的专业能力。更好地开展日常教学活动，挺膺担当，敢于作为，充分发挥自身优势，助力延吉地区教育事业新发展。