郑州市幼儿园体育活动经验交流研讨会在二七区人和路小学举办

二七区教育发展研究中心教学研究室

为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神，进一步提升幼儿园体育活动的质量，推动教师的专业成长，2024年10月23日，郑州市幼儿园体育活动经验交流研讨会在二七区人和路小学举行。 郑州市基础教育教学研究室幼教教研员陈冠亚，以及各区（县）教研员，幼儿园园长和骨干教师共同参与了此次研讨会。 开场 郑州市二七区教学研究室主任石明晶致辞，首先对郑州市教研室选择在二七区举办此次活动表示衷心感谢，并对参会的各位领导、园长和老师表示热烈欢迎。她提到，学前教育作为终身发展的奠基阶段，关系到儿童的健康成长。其中，幼儿期的体育锻炼至关重要，它不仅是强身健体的基础，更是塑造幼儿健全人格、培养坚韧不拔意志的重要途径，对幼儿身心健康全面发展具有不可替代的作用，能够为幼儿未来的学习和生活奠定坚实的基础。同时也提到二七学前教育教学高质量发展生态将更加优化，“美好教育学在二七”特色品牌将更加靓丽。 分享交流，智慧碰撞 郑州市二七区实验幼儿园朱莹分享了《保障幼儿运动安全的实践研究——幼儿户外活动安全问题及对策思考》，详细探讨了如何确保幼儿在户外活动中的安全，提出了切实可行的对策，为幼儿园的安全管理提供了宝贵的参考。 河南省实验幼儿园刘宏带来了《看见需求，读懂行为——深度反馈，质量评估》，通过生动的案例分析，展示了如何通过观察和反馈来提升体育活动的质量，促进幼儿全面发展，为教师们提供了实用的方法和思路。 郑州航空港区枣园幼儿园刘晓娜以《聚家园合力，促运动童年——以家园共育促进中班拍球技能为例》为主题，分享了家园合作在幼儿体育活动中的重要作用，特别是如何通过家园共育提升幼儿的拍球技能，展示了家园合作的无限可能。 新密市市直第三幼儿园王伟红园长分享了《玩转“1+1”运动促成长》，介绍了该园在体育活动中的创新做法，通过“1+1”模式有效促进了幼儿的身体健康发展，展现了幼儿园体育活动的多样性和创新性。 郑州市中原区实验幼儿园孙毅航则以《“育”见室内运动，筑建健康体魄》为题，分享了室内体育活动的设计与实施经验，强调了室内运动在幼儿健康中的重要性，为幼儿园室内体育活动的开展提供了新的思路。 交流研讨，共学共长 活动最后，郑州市教育局教学研究室幼教学科教研员陈冠亚老师围绕四个方面进行了总结：幼儿园体育活动中的安全，从教师担心孩子受伤到如何有效提升幼儿的自我保护能力；体育活动中教师的有效反馈，从安全动作品质三个方面进行支持；在家园共育中有针对性地帮助家长对孩子进行指导，从运动的价值、家园关系、亲子关系、运动能力等方面进行提升。同时，她指出下一步将围绕幼儿在运动的质量、运动安全、室内运动以及家园共育几方面进行开展，为未来的幼儿园体育活动指明了方向。 活动瞬间 此次体育活动经验交流研讨会不仅为各园所搭建了一个互助、互动的学习平台，还促进了资源共享和优势互补。未来，我们将继续立足幼儿发展需求，聚焦体育活动中的真实问题，深化教研实效，共同推动郑州市学前教育的高质量发展。