“研”有所见，“学”有所获 —府学街小学秋季研学活动

府小•德育

金秋十月，丹桂飘香，最美的课堂源于生活。为了开阔学生的视野，让学生在研学中接受教育，在行动中展开学习，在体验中获得成长，10月22日下午，府学街小学五六年级的部分师生在学校的精心组织下，走进了贾家庄研学教育基地，参观了学习雷锋好榜样展览馆，并亲自体验了非物质文化遗产的制作过程。 安全教育 　　为了让同学们在集体研学活动中进一步增强出行安全意识，确保活动顺利进行，活动前各班开展了“研学实践安全教育”主题班会。班会课上，老师不仅详细讲解了研学实践活动的注意事项，还通过生动的案例强化了同学们的安全意识和纪律意识，确保实践活动安全、顺利、圆满地进行。 快乐出发 　　沐浴着秋日的阳光，府小学子满怀期待地踏上了研学之旅。车内欢声笑语，激动的心情早已穿越车窗，飞向了向往已久的研学基地。孩子们的脸上洋溢着兴奋和好奇，仿佛每一个细胞都在跃动。 开班暖场 　　到达基地后，活动以一场别开生面的开营暖场互动拉开序幕。基地的老师们通过轻松有趣的自我介绍和互动游戏，迅速拉近了与孩子们的距离。孩子们在欢声笑语中不仅了解了当天的研学安排，还通过手语律动小游戏放松了身心，为接下来的探索之旅做好了充分的准备。 活动一：非遗手工传承文化非遗研学之【扎染】 　　扎染，一种古老的手工印染工艺，拥有上千年的历史，是极具实用和欣赏价值的印染艺术。许多扎染技艺已被列为非物质文化遗产，承载着丰富的文化内涵。 古法扎染 　　老师详细讲解了古法扎染的历史知识，孩子们在老师的指导下，将一块块白布进行各种折叠、绑扎，再浸入染料缸中。随着染料的渗透，一幅幅独一无二的扎染作品逐渐呈现。这个过程不仅让孩子们体验到了中国传统染色技术的独特魅力，还激发了他们的创造力和审美能力。 植物印染 　　接下来，老师带领我们走进了植物印染活动。“咚咚咚，咚咚咚……”伴随着小锤子有力的敲击声，孩子们利用自己选择的花、草、茎叶等新鲜植物进行拓染，按照步骤一点一点地印上去，一张张印着各种植物形状的拓染作品新鲜出炉。植物的美丽留在了一张张白色方布上，透过阳光，留下了秋天的印记。 　　一片片树叶带给我们无尽的遐想，每一片叶子都是满载着故事的天使。那色彩缤纷的树叶随风飘舞，给孩子们带来了无尽的想象和探索空间。 非遗研学之【木版年画】 　　木版年画是中国历史悠久的传统民俗文化艺术形式，有着一千多年的历史。在讲解员的悉心指导下，孩子们纷纷拿起刷子，蘸墨、刷板、拓印、按压。每一次的触碰都仿佛与历史对话。当一幅幅线条流畅的木版年画在手中诞生时，那份惊喜与自豪难以言表。 　　通过亲手制作，同学们不仅感受到了传统手工艺术的魅力，还增强了对非物质文化遗产的保护、学习和传承的意识。 活动二：追寻榜样汲取力量 　　本次研学活动的第二个课程是“学习雷锋好榜样”。同学们有序进入主题展览馆，走进雷锋同志平凡而伟大的一生。墙上的一幅幅图片将孩子们深深吸引，大家认真地看、仔细地听，积极举手回答老师提出的问题。边看边学边思考，通过观展，同学们深刻感受到了雷锋的成长轨迹，更加深入地理解了雷锋精神的内核。学习雷锋不再是一句口号，而是践行社会主义核心价值观的具体行动。 　　孩子们齐声唱响了《学习雷锋好榜样》，并在雷锋塑像前立下了自己的铮铮誓言。 研学感悟 　　活动结束后，孩子们心中泛起了阵阵涟漪，用心写下了此次研学活动的感受。他们纷纷表示，这次研学不仅让他们增长了知识，开阔了眼界，更激发了他们对传统文化的热爱和对榜样的崇敬。 　　在惬意的时光和满足的笑意中，研学活动也落下了帷幕,同学们满载着知识与快乐顺利返程。 研学不仅是探索世界、开拓眼界的旅行，更是一堂寓教于乐的行走课堂。此次研学活动，让学生们走出校园，在体验中成长为非遗文化的忠实守护者，同时也培养了学生团结合作、沟通交流、动手操作、解决问题等多方面的能力。学校将以此次活动为契机，继续将课本知识延伸到社会课堂，鼓励学生大胆体验、探索、创造，真正做到研有所获、学有所得、行有所成。