<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 表现力——完成某项具体的事情过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。孩子的逻辑思维能力无形中得到了提高。这种能力的提高，其意义一点都不亚于计算能力的提高。逻辑思维能力强的人，理解力自然强，分析力、判断力同样强，也有逻辑思维能力的训练。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 作为孩子人生当中的启导者，更要明白孩子需要什么、什么时候需要、需要多少、如何给予、给予多少，当你掌握这些技巧时，也就是抓住孩子人生发展的最佳黄金期给孩子思考的空间，给孩子发问的权力，给孩子表达的机会，这样孩子的思维才会不断地被刺激，不断地被激发。当孩子懂得思考、懂得发问、懂得表达时也是其逻辑思维发展的最佳时期。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 再一次次的锻炼中，表演中，溪悦从一开始唯唯诺诺的小女孩有了自己的想法，也越来越爱表现自己，大胆的展现自己，分享活动中勇敢的大声表达。而且还有一些与众不同的想法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 我们的教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点，把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具，让孩子在玩中学、在做中学，每周一的分享日不仅锻炼了孩子的表现力，表达力，同时会让孩子成为一个由主见，会说爱说有自信的孩子。这样孩子的表现力会越来越强，为将来更好地学习、生活奠定基础。</span></p>