<p class="ql-block"> 为了更进一步强化班主任队伍的建设，全面发挥班主任于学校教育里的关键作用，适时总结并推广班级管理方面的经验，着实提高班主任的专业素养与管理水平，增强思政课教师的专业素养和教学能力，在金秋十月之际，经开实小开展了班主任经验交流活动以及思政课教师培训会。</p> 经验交流 智慧引领 <p class="ql-block"> 在会上，王利娟主任表示：“此次的班主任工作经验交流以及思政课培训会，其目的在于对班级管理现状进行深入的剖析，查找根源所在，同时提出切实有效的解决办法，推动班主任工作得以高效、良性地进行。要在班级管理里寻找到既能够有力地制止不良行为，又能够激发学生自律意识和集体荣誉感的那个平衡之处，还要充分发挥家校共育这一关键桥梁的作用。”</p> <p class="ql-block"> 班主任工作经验交流环节，优秀班主任李云芬老师侃侃而谈。她紧密联系自身的工作历程，分享了珍贵的育人妙法和班级管理的独到经验。</p><p class="ql-block"> 李云芬老师言道，班主任需格外注重班干部的培育，施行精细管理。要从日常规范教育起始，精心制定契合班级特质的班级公约，针对学生的学习、生活、仪容仪表等诸多方面，以表格积分的形式加以呈现，同时给出基于积分对比的奖惩措施。正因如此，班级管理变得精彩纷呈、有声有色。</p> 立德树人 思政润心 <p class="ql-block"> 思政课乃立德树人的关键课程，是引领青少年扣好人生第一粒扣子的重要场所。于新的时代环境之中，怎样使思政课更为贴近学生、吸引学生、触动学生，这是每一位思政课教师肩上既沉重又不容推脱的职责。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，李云芬老师满怀感慨地分享了她在绵阳思政课培训会上的心得体会。只听她娓娓道来：“韩晓娟教授着重强调，咱们必须扎实落实立德树人这一根本任务，努力成为新时代的‘四有’好老师。老师应当充当锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人！”</p> <p class="ql-block"> 最后周丽容副校长着重指出：“班级，作为学校教育的基础，而其核心人物——班主任。我们在抓好班级管理工作的同时也要体谅班主任所承受的‘沉重负担’，体谅他们每日所面对的琐碎事务与巨大压力。不能让‘繁琐的规章制度’这样的束缚消磨掉他们的工作热情。学校应当和班主任携手合作，为班主任减轻负担并提高效率，一同塑造出优秀的学风和班风。”</p> <p class="ql-block"> 此次班主任工作经验交流与思政课培训会的举行，不但给班主任们搭建了一个相互交流和学习的良好平台，而且为学校的教育事业发展增添了全新的活力与动力。</p>