<p class="ql-block">一、游戏背景：在户外活动中，骑小车的游戏非常受到幼儿的欢迎。骑行的确是一项非常有益的有氧运动。不仅可以提高幼儿心肺功能，锻炼各个部位的肌肉，还能够锻炼幼儿的平衡感、协调性，提高专注力，帮助幼儿发展社交能力。让幼儿在运动中放飞天性，在游戏中一点点地探索这个广阔的世界。</p><p class="ql-block">我们幼儿园的骑行区里给幼儿提供了各种各样的自行车:小三轮，滑板车，学步滑滑车，每次在户外玩骑行区的时候，孩子们嘴里都不停的嘟囔着:嘀嘀嘀，前面路口有障碍,请绕行……大班幼儿不再满足于追随、服从，而是有了自己的想法，他们活动的自主性、主动性水平明显提高，开始喜欢探索、挑战有难度的游戏。</p> <p class="ql-block">1、游戏缘起</p><p class="ql-block">快乐的户外自主游戏开始啦!本学期幼儿园新增加了骑行区域，并投放了各种各样的车辆。面对新的玩具，孩子们开始挑选自己想要骑行的车辆，便开始快乐的“骑行之旅”。</p><p class="ql-block">但是，由于车辆数量有限，不能做到人手一辆，因此，幼儿之间就会出现你骑我追，超载，违规带人，推车等行为。这样会造成不安全的状况，同时也会有碰撞的情况，孩子们玩的尽兴时，会故意相撞，感受碰撞带来的快感， 就好比生活中，和爸爸妈妈去游乐场玩碰碰车一样。</p> <p class="ql-block">2、游戏经历</p><p class="ql-block"> 骑行初体验-一规划车道、设立交警、指示牌--考驾照--增添设施，丰富角色游戏增减辅助材料，助力游戏一-快乐游戏。</p><p class="ql-block">幼儿对于骑车子的兴趣非常大，大家都会争先恐后的“抢”车，没有车的幼儿参与的兴趣逐渐减弱。</p> <p class="ql-block">二、游戏初体验</p><p class="ql-block">户外自主游戏时间到了，今天孩子们决定去骑行区，来到停车场，孩子们骑上了不同的车子，有小三轮，滑板车，学步滑滑车等。到处充斥着幼儿的欢声笑语。</p> <p class="ql-block">三、游戏回顾 </p><p class="ql-block">在幼儿骑行过程中，总听到:“你差点撞到我了。”“你不应该在我这边行驶，你应该去那边。”看到乱糟糟的场地，教师知道矛盾发生了。孩子们在骑行中，出现了小摩擦，我没有立即介入和提供帮助，而选择在游戏结束后，把游戏中拍的照片和视频给孩子们观看，请他们自主讨论问题并提出解决方案。</p> <p class="ql-block">幼儿表征：</p><p class="ql-block">孩子们七嘴八舌的讨论着这一次的骑行体验，让幼儿以绘画的形式记录骑行时的表现和反思</p> <p class="ql-block">四、游戏推进一</p><p class="ql-block">1`设计路线图：</p><p class="ql-block">我们展开了讨论，车子变多了，骑行道路怎么安排呢？老师带领孩子们一起设计骑行路线，并进行分工讨论。</p><p class="ql-block">孩子们交流讨论，通过绘画的方式将自己的所思所想表达出来。</p> <p class="ql-block">2`教师思考与支持：</p><p class="ql-block">从表征中可以看出，幼儿的生活经验还是比较丰富的，孩子们能主动讨论并寻找解决方法，最后达成共识:设计路线图，划分不同的车道，并在车道上放置红绿灯、指示牌，这样就能避免撞车、堵车、逆向行驶等“车祸”现象。</p> <p class="ql-block">虽然孩子们根据生活中的经验知道路上有红绿灯、斑马线以及交通指示牌等。但小部分幼儿对于交通指示牌的含义并不明确。为了使骑行游戏能够更有序地进行，我们利用晨间谈话时间一起认识了各种常见的交通指示牌及交通规则。</p> <p class="ql-block">4·小交警上岗记：小交警的角色神气又威风，哪些小朋友能承担这份工作呢？当好小警察呢？竞选小交警的活动生成了。</p><p class="ql-block">那交警又是怎么指挥交通的呢？为了满足孩子们的需要，我们一起了解交警指挥交通的基本姿势，孩子们纷纷模仿起来。</p> <p class="ql-block">5、游戏推进二</p><p class="ql-block">一起“趣”考驾照</p><p class="ql-block">设计驾照</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">建立起对驾照的基础认知后，不少孩子都想拥有一个属于自己的驾驶证，看，小小设计师们为专属“驾照”增添不一样的色彩</p><p class="ql-block">每个人都设计了属于自己的专属驾照</p> <p class="ql-block">怎么样考驾照？</p><p class="ql-block">“怎样考驾照？”这一问题又成为了探究的新焦点。通过网络我们和孩子们一起观看驾考视频，了解驾考内容，丰富孩子们的经验和认知，并引导他们自己设计和布置练车场地。在亲身观察、头脑风暴、家园合作中，幼儿逐渐了解驾照的主要信息，获得关于驾考的相关经验，并将这些经验进行转化，自主设计专属驾照。游戏中获得极高的成就感，观察能力、动手能力也都得到了提升。</p> <p class="ql-block">浅学交通规则</p><p class="ql-block">安全专题课上，我们找了马路和安全标识的场景，带领幼儿进行认识常见的交通标志，做遵守交通规则的好孩子。</p> <p class="ql-block">游戏再出发</p><p class="ql-block">叮~户外游戏时间到!马路图纸已设计好，“驾照”也已到手，一切准备就绪，走，上路试试?看看我们是怎么玩起来的！</p> <p class="ql-block">经过层层驾考后，骑行游戏变得井然有序，小司机们都十分配合。慢慢地，骑行道上的“违章”现象有了明显的改善，游戏也变得越来越有趣，加速、掉头……孩子们玩得不亦乐。</p> <p class="ql-block">通过本次户外骑行游戏，孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性，我们应努力创设符合幼儿好奇、好动的特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进他们的全面发展！活动还在继续…家长们敬请期待💪</p>