<p class="ql-block ql-indent-1">上课铃打响了，我从容地走进七（2）班的教室，把“讨要感谢”这四个字写在了希沃白板上，并且打开了语文之声。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“在你的生活中，有过向他人讨要感谢的经历吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">在一些学生惊愕之余，几位学生的脸上早已布满了茫然。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“你帮助了别人，别人却连‘谢谢’二字都没有留下，你不觉得失落吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“不失落！”他们异口同声地回答。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“在你的人生字典里，你觉得向他人讨要感谢是一件可耻的事情吗？还是可爱？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“可耻！”他们不假思索地扬言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“真的很可耻吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">看来，我的学生们还没有真正地读懂可爱的内涵。我有必要把他们引领到生活这部无字的语文书中，去拥抱那个火热的“爱”字、温馨的“乐”字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月23日，也就是在今天。今天是用金色的阳光做成的，阳光洒在了校园里的花草树木的身上，也洒在了我的心上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一节课（语文课）一下课，我就火速地从七（3）班的战场上撤了下来。我惟恐侵占了学生们的课间十分钟。那份美好，我无权垄断。我回到办公室里，办公椅还没有坐热乎哩，一位八年级的女生就来到了我的身旁。这位女生不是来找我的，而是来找她的英语老师的，可是英语老师并不在办公室里。也不知什么原因，她的脸上阴沉沉的。那块心情，板得就像是深秋的打火石，一清二冷。我想，也许是这个世界欠了她一笔关乎精神的帐吧。这笔帐，于情于理都应该用无价的文化来补偿。</p><p class="ql-block ql-indent-1">容不得多想，我发现她的衣袖上有一片厚厚的粉笔灰：“同学，你的衣袖上有粉笔灰！”她目不转睛地看着我，仿佛有一些怒色了，似乎是在埋怨：“我衣服上有灰，关你屁事？”但出于礼貌，她还是假装“拍拍身上的灰尘”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“还有！”我希望她用正眼去拍照，而不是用不屑一顾来乱打一通。毕竟乱打极其敷衍，很容易打偏的哟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“还真有！”这似乎是她的潜台词。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“骗你，我就是小狗！”这分明是我的心里话。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她本可以长成一颗开心果，为何今日表情如此苦涩？或许我能够为她做些什么？比如慷慨无私地赠送给她一颗快乐糖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“难道你就不能给我说一声‘谢谢’吗？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“谢谢！”她表面是在奉旨行事，其实是在遵从内心的善良。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“回去以后，或许你可以写一篇日记——《向学生讨要感谢的语文老师》。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">这一次，她真的笑了，笑得非常彻底，笑得无比灿烂。这笑容比蓝天和白云还要纯净。我真替她感到高兴，因为她又重返到了开心果的温暖时光，她又重返到了快乐糖的甜美时代。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我是一个道德的乞丐，不想让他人丢掉金色品质，也不希望他人破坏花样心情。亲爱的朋友们，面对向学生讨要感谢的语文老师，难道你们不觉得他也是一个小可爱吗？</p>