游 记

东方

文(游记)：雷群霄

文(点评)：雷群霄老师在浙大

读博的孙子

出镜：徐成生先生雷群霄老师夫妇

美篇制作：东 方

漓 江 游

　　刚一上车，雨就淅浙沥沥地下了起来。瞬间就大雨倾盆。心想今天观景可泡汤了。不料车到码头，雨却停了。站在船头一江景色尽收眼底。水在江中流，船在江中行，两岸青山突兀耸立，象羊群，象马鞍，象仙桃，象馒头，象姆指……，时而雾绕山间，时隐时现，像少女用纱巾半遮面含羞脉脉。船行其间像行进在一幅无尽的水墨画间如梦如幻。午后，我家四人漫步在遇龙江畔，这里行人寥寥，异常安静。岸边山峰郁郁葱葱，清翠欲滴。水面平静，江水清澈，宁静，温润还光闪闪，象少女的眼睛明眸善睐。青山倒映在绿水之中，象织锦，又像一幅精美绝伦的山水画卷，平铺于水中。本想用双手捧起私藏，又怕惊扰了她。这是任何高名的画师也不可能画出。因为她是有生命有灵性的，她是属于大自然的。我只好站在岸1边静静的，久久的，深深地凝视着，把她深藏在心中，永远，永远……

兰 州 游

雷群霄

离开兰州，已近两月，但那兰州段的黄河印象总是縈绕在心头，久久不能忘怀。瞻仰了黄河母亲的雕像，走在中山大桥上，看着那宏伟坚实的穹形桥架，浮想联翩，那铮铮铁骨的桥架不正象征中华民族坚不可摧的脊梁么？入夜河面上灯光灿烂，流光溢彩，水面上铺满散金碎银，闪着灯光的游船游在光影之中，美不胜收。漫步在黄河两岸，走在宽阔平坦的大道上，只见垂柳拂面，凉风习习，游人如织，不时传来人们的欢声笑语，传递着幸福与快乐，好不惬意。试问这不正是先辈们为之艰苦奋斗，舍生忘死追求的盛世太平，国泰民安的理想境界吗？此刻我们享受着，幸福着，真好！

青 海 游

雷群霄

　　这次青海旅游，是刘老师带着我们走过了兰州，饱览了雄浑壮阔的水墨丹霞和巍峨笔立的黄河石林，流览了经久不息，浩浩汤汤的母亲黄河。走进了青海，亲眼看见了洁白如雪，一望无垠的茶卡盐湖，饱览了日思暮想的蓝天碧水，海天一色的青海湖。大自然的美景令我们神旷神怡，陶醉其中，放飞自我，疯狂了一把。严老师的艺术创意，令我们回眸再望，在美景中看到了自己，留住了那欢乐难忘的瞬间。如果那美伦美焕的美景是我们的视觉盛宴，那美篇更是我的精神盛宴。感谢刘老师，感谢严老师，今生遇见你俩真好。谢谢了！

下文是孙子写给奶奶

“游记”的点评：

这篇游记充满了对青海和兰州的赞美，游记中的情景描写给读者带来了视觉上的享受和精神上的愉悦。

首先，文章运用了丰富的语言描绘了大自然的壮丽美景。通过描述茶卡盐湖的“一望无垠”和青海湖的“海天一色”，以及黄河石林和水墨丹霞的雄伟，读者仿佛亲眼目睹了这些美景。作者成功地将这些景象化为具体的影像，激发了读者对这些景点的向往。

其次，文章通过对体验的详细描写，刻画了游客在自然景观面前的放松和陶醉。从“神旷神怡”到“放飞自我，疯狂了一把”，这些描述表达了旅行中难得的快乐和释放。此外，提到严老师的艺术创意，让大家在美景中留住了欢乐瞬间，也体现了旅程中的一个重要主题——在美好事物中找到自我。

而对于兰州段的回忆，特别是黄河母亲雕像和中山大桥，作者透过这些标志性建筑的描述，不仅赞美它们的宏伟与坚固，同时引发了对中华民族精神象征的思考。浮想联翩的景象和夜间黄河上的灯光犹如魔幻般的画面，为全文增添了深刻的文化内涵。

最后，游记以一种怀旧且欣慰的情感结束，对过往行程的珍视以及对美好生活的感恩流露无遗。这样的结尾使得全文的情感既完整又充实，令人回味无穷。

总的来说，这是一篇热情洋溢、感情真挚的游记，成功地将个人体验与对自然景观的欣赏结合起来，给读者带来了一次难忘的精神旅行。