<p class="ql-block"> 为了更好地促进集团化办学，2024年10月21日上午，屯昌县向阳教育集团总校长李章超带领集团总校督查室一行人走进集团校——水口中心小学，开展教育教学督查工作。本次督查主要有三个方面的内容:校园公共卫生管理、德育工作、课堂教学。</p> 一、校园环境卫生 <p class="ql-block"> 集团总校校长李章超一行对水口中心小学的学校教室、食堂、宿舍、操场等场所的卫生整治工作进行细致检查。检查发现该校的卫生整治工作取得了一定的成效，但也存在需要改进的地方，如部分区域卫生死角清理不及时、不彻底，对此提出了具体的整改建议，如加强日常清洁维护、完善卫生管理制度等。李校长强调，学校要通过宣传教育、实践活动等方式，提升师生的卫生意识和健康素养。</p> 二、德育管理 <p class="ql-block"> 集团总校的领导重点关注了水口中心小学的德育课程设置、校园文化氛围以及学生日常行为规范。通过检查发现该校在德育工作上有着一定的基础，但仍有提升空间。陈晓露副校长建议该校进一步丰富德育课程内容，加强爱国主义教育、法制教育和心理健康教育，同时加强家校合作，共同营造良好的育人环境。</p> 三、课堂教学 <p class="ql-block"> 督查室主任符东岩带领集团总校的骨干教师分别深入到部分青年教师和年长教师的课堂听课，评课指导。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">(一)深入年轻教师的课堂</p> <p class="ql-block"> 听完年轻教师的课后，听课组老师对水口中心小学年轻教师的课堂从课堂管控、课堂实效、教材处理等方面给予了充分的肯定与鼓励，同时也建议年轻教师在处理教材时，应更加注重教材的整合和优化，避免内容的重复和冗余。加强与其他教师的交流和合作，共同研究教材的处理方法，提高教学的整体质量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">(二)深入年长老师的课堂听课</p> <p class="ql-block"> 教学督查后，听课组老师还和部分从村小撤并后回归中心校任教的年长教师进行一对一交流，对于他们在大班额课堂教学中的表现作出客观精准的诊断并给予指导，建议这些老教师在课堂上要积极地与学生进行互动和交流，关注学生的学习状态和反馈，及时调整教学策略。</p> <p class="ql-block"> 本次常态化督查工作对水口中心小学的校园环境卫生、德育工作的开展、课堂教学等方面全面而客观地细化指导。旨在帮助集团校的中层领导更好地开展组织学校的一系列常态化工作和发现新老教师自身在课堂教学中的优点和不足，制定针对性的改进措施，以便今后更好地开展督查跟踪工作，从而提升学校管理水平，提高教学质量，使集团校水口中心小学的办学水平更上新的台阶。</p>