请叫我语文书

沧海一粟

自从今年秋季开学教了二年级，我就总是感觉时间不够用，以致都没空写美篇了。这一篇文章起了个头，扔在了草稿箱里好久了，今天总算是挤出来一点空闲，把它写完。

让时光倒流，回到国庆节以前——

那天课间，我抱着一摞作业来到教室讲台前。罡哥穿着非常有特色的那件语文课本封面书，不知道从哪里冒出来，几步走到我跟前，笑眯眯地说：“老师，以后你不要喊我新罡了，请叫我语文书。”

“好的，语文书，请帮我把作业发下去吧。”我立刻接口，一本正经地说道。

罡哥乐滋滋地去发作业了。

罡哥是我舅家表弟的儿子。在我们表姐弟这一辈人中，我可以大言不惭地说，我是其中的佼佼者。

风水轮流转，今天到他家。在我们的下一辈人中，罡哥成了佼佼者。

你看他，帅气、大方、阳光，识字量大，阅读面广，有礼貌，守规矩。他的字，线条挺拔有力，显示出坚定、刚毅的气质，用程老师的话说就是“完全撑得住这个罡字”。他不但读书的声音也好听，而且上课能够积极回答问题，下课能够主动和老师交流……

理所当然的，他的学习成绩也名列前茅。还没有教着他的时候，我就知道他的学习成绩是1.3班第四名。秋季开学后，因为合并了一个小学校，我们学校里重新分了班。抓阄分班那天，我的搭档班主任毛老师有事请假，我替他去抓阄，抓出来一看，罡哥赫然在目，班里第二名。就这样，罡哥成了我的学生，而且是得意门生。

罡哥还是我的得力助手。二年级孩子识字量小，很多名字他们都不认识；而且，班额又大，到现在，开学快两个月了，孩子们之间还有许多人互相叫不出名字，凡此种种，就增加了老师的工作量，就连发个作业，都得亲力亲为。

当初我自己发了几次，光发作业就得小半节课，什么事也耽误了。我就开始培养小助手，罡哥就是其中一个。事实证明，他的确识字多，大部分同学的名字都认识，他认人也快，发了两次，谁叫什么名字，谁坐在哪个地方，他都摸得门清了。

有这样一个学生真是一件幸福的事情啊！