<p class="ql-block"> 家访有温度，共育有方向。为进一步加强学校教育与家庭教育的有关衔接。构建教育与社会、学校与家庭共同育人格局，促进学生身心健康发展，化工路小学二年级组教师对学生进行了家访。 </p> <p class="ql-block"> 教师们携带着对教育的无限热忱与执着，深入学生家庭，探究其教育生态。在家访中教师们通过细致地观察与倾听，不仅洞察了孩子在家庭环境中的成长状态，更触及了他们内心的微妙变化。这种面对面、心与心的沟通，不仅让家长与教师之间的壁垒逐渐消融，更激发了双方共同探索育儿之道的热情和智慧。</p> <p class="ql-block"> 家访的过程中，教师们也虚心听取家长的反馈和建议。通过家访，教师们与家长共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。家长们纷纷表示教师的家访很有意义，通过有效的沟通，让家长更清楚学生在学校的表现和学习状况，也便于对学生存在的问题进行正确引导和督促。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 家访活动不仅促进了教师与家长之间的沟通，也让同学们在家访中感受到了教师的关爱，家长们在家访中感受到了学校的温暖，教师们在家访中收获了许多的感动。教育之路期待与家长同行，以教育之名，促成长之实！</p>