九类初中作文写作思路解析：助你高效提升写作能力

贺昌宏

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梦想

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在中高考里，语文作文通常为60分，占据了总分的不小比例。所以写好作文是非常重要的。上次听儿子讲，考试时间特别紧，他刚写完作文就到交卷时间了。有没有既高效又能写好初中作文的方法呢？我提议儿子多读优秀的作文，多背诵一些美文，以此来提升他自己的写作能力。然而儿子很反感为了考试而学习语文，还说学了语文在生活中也没什么用处。我给他讲了许多学习语文的重要性与必要性，但能看出来他并不以为然。

唉，没办法。我自己尝试着收集并总结了初中阶段最常考的九类作文的写作思路，希望儿子看了之后能有所帮助，也期望他能够总结出属于自己的学习与写作方法。

下面将分别给出每个类别的示例，希望这些能够助力你在各类作文写作中取得更大的进步。

一、真情感恩类

这类文章通常涉及家庭成员、朋友、师长等对自己的影响以及感激之情。重点在于细腻的情感描绘和真实的生活细节。开篇可设置一个引人入胜的情境，中间部分详细叙述具体事例，结尾升华主题，表达深刻的感情和感谢的心声。

开头示例：“每当夜幕降临，我总会想起那个雨夜，那把伞，还有您温暖的笑容。”

结尾示例：“如今，每当我撑起那把旧伞，心中便泛起层层暖意。它不仅仅是遮风挡雨的工具，更是承载着母爱的见证。母亲，谢谢您，给了我一片晴朗的天空。”

1.示例标题一：《感恩那束光》

2.内容概要一：描述一位对你影响深远的老师，展现他们通过知识传授和生活指导给予的帮助与启发。

1.示例标题二：《那些年，我们一起走过的日子》

2.内容概要二：回忆与好友共同度过的美好时光，通过细腻的情感流露表达对友情的感激。

二、成长感悟类

聚焦于成长过程中的经历和反思，展现个人性格、观念的变化。宜采用对比手法，先描述成长前的状态和困惑，再讲述转折点或启发事件，最后总结收获与领悟。

示例开头：“小时候，我总以为勇气就是无所畏惧，直到那次……”

结尾示例：“经历了那次挑战之后，我才明白，真正的勇气并不是毫无恐惧，而是在恐惧面前仍然勇往直前。成长，就是一次次战胜内心的怯懦，成为更好的自己。”

1.示例标题一：《破茧成蝶的瞬间》

2.内容概要一：讲述一次个人挑战经历，如克服演讲恐惧，在这一过程中学到自我超越的重要性。

1.示例标题二：《勇气的翅膀》

2.内容概要二：叙述一次个人面对困难的勇敢经历，如战胜病魔，体现坚韧不拔的品格。

三、青春与梦想类

探讨青少年的梦想、追求与挫折。需结合个人经历或虚构故事，展现青春的活力、梦想的美好以及追逐过程中的酸甜苦辣。

示例开头：“站在学校的操场上，望着蓝天白云，心中有一个声音在呼喊：我要飞翔！”

结尾示例：“即便路途遥远，荆棘密布，只要心中有梦，脚步就不会停歇。青春是用来奋斗的，梦想是用来实现的。愿我们都能在追梦的路上，不负韶华，不负此生。”

1..示例标题一：《逐梦之旅：我的篮球梦》

2.内容概要一：分享对篮球的热爱，以及如何通过不懈努力接近梦想的过程。

1.示例标题二：《追风少年》

2.内容概要二：探讨对音乐的热爱，以及在校乐队中的成长故事，展现追逐音乐梦想的旅程。

四、读书类

分享阅读体会，推荐书籍，或论述阅读的价值。可以从书中的人物、情节引发思考，或者阐述阅读如何改变了自己的世界观。

示例开头：“《小王子》这本书，让我第一次意识到，成人世界并非全然失去了童年的纯真。”

结尾示例：“《小王子》不仅是一部儿童书，更是一部人生的哲学指南。它教会我，真正重要的东西往往是眼睛看不见的。从此以后，我不再仅仅满足于表面的现象，而是学会用心去感知世界的美好。”

1.示例标题一：《书中的奇幻世界》

2.内容概要一：介绍一本书，如《哈利·波特》，探讨书中角色的勇敢精神对自己的影响。

1.示例标题二：《书海拾贝》

2.内容概要二：介绍几本影响深刻的书籍，分析其文学价值和对个人思考的影响。

五、家国情怀类

表达对家乡、国家的热爱与自豪。可以围绕历史事件、英雄人物或自然风光展开叙事，传递正能量，唤起读者共鸣。

示例开头：“长城脚下，黄河岸边，流淌的是五千年的文明，激荡的是中华儿女的豪情壮志。”

结尾示例：“无论是长城内外还是大江南北，祖国山川之美，文化之博大精深，无不令人为之动容。作为新时代的青年，我们将继承先辈遗志，肩负起民族复兴的伟大使命，让中国之声响彻世界每一个角落。”

1.示例标题一：《我心中的英雄》

2.内容概要一：以一个历史人物为例，如钱学森，展现其爱国精神及对国家科学事业的贡献。

1.示例标题二：《致敬航天人》

2.内容概要二：聚焦中国航天事业，如嫦娥探月工程，展现航天人的辛勤付出与国家荣耀。

六、文化自信类

展现对中国传统文化的认同与传承。可通过描述节日习俗、民间艺术等形式，展现文化魅力，强调文化自信的重要性。

示例开头：“春节的鞭炮声中，不仅仅有欢庆的气氛，更有对古老传统的坚守与传承。”

结尾示例：“春节的传统，不仅仅是一种形式上的庆祝，更是中华文化深厚底蕴的展现。在快速变化的世界里，我们应当更加珍视和传承这些宝贵的文化遗产，让它们成为连接过去与未来的桥梁，坚定文化自信，走向世界舞台。”

1.示例标题一：《书法之美，我心所向》

2.内容概要一：探讨中国书法的魅力，以及学习书法过程中的个人感受。

1.示例标题二：《唐诗里的中国》

2.内容概要二：探索唐诗的魅力，如杜甫的《春望》，展示传统文化的精粹及个人感悟。

七、理性思辨类

提出问题，分析原因，给出见解或解决方案。结构清晰，论据充分，逻辑严谨。注意平衡客观事实与个人观点。

示例开头：“网络时代，信息爆炸，我们是否真的变得‘见多识广’？”

结尾示例：“在网络的海洋中航行，我们需要一双明亮的眼睛和一颗冷静的头脑。唯有如此，才能在海量的信息中辨别真假，汲取精华，避免被虚假消息误导。做一个理性的网民，既是对自己负责，也是对社会负责。”

1.示例标题一：《网络之利弊》

2.内容概要一：分析互联网的正面作用与潜在风险，培养批判性思维。

1.示例标题二：《科技与伦理的边界》

2.内容概要二：探讨人工智能的发展与道德责任，思考技术进步的双刃剑效应。

八、想象科幻类

运用想象力构造奇幻或未来世界，探索人性、社会、科技的关系。构思奇特而不失合理性，情节紧凑有趣。

示例开头：“公元2050年，地球资源耗尽，人类踏上星际迁徙的征途……”

结尾示例：“虽然星际旅行仍停留在科幻小说中，但它激发了人们对宇宙的好奇心和探索欲。科技的发展终有一天会让梦想照进现实，而在那之前，让我们保持那份最初的憧憬，继续仰望星空，向往远方。”

1.示例标题一：《未来的学校》

2.内容概要一：描绘一个充满科技的未来校园，包括智能教室与虚拟现实实验室。

1.示例标题二：《星辰大海的呼唤》

2.内容概要二：构想人类首次登陆火星的场景，包含科技奇观与宇宙探索的冒险。

九、审美体验类

描述美的感受，可以是对一幅画、一首歌、一处风景的欣赏。注重感官描写，营造情境，传达美的感染力。

示例开头：“夕阳西下，余晖洒在古老的小镇上，金色的光芒温柔地抚摸着每一栋建筑，那一刻，时间仿佛静止了。”

结尾示例：“那一抹夕阳下的古镇，是我心中最美的画卷。它告诉我，美丽存在于生活的每一个角落，只需要我们有一双善于发现的眼睛和一颗感受美好的心灵。愿我们都能在平凡的日子里，捕捉到不平凡的瞬间，让生活充满诗意。”

1.示例标题一：《山水间的一抹绿》

2.内容概要一：描述一次自然之旅，如探访黄山，细腻呈现大自然的美丽与宁静。

1.示例标题二：《艺术与生活的交融》

2.内容概要二：描述一次参观艺术展览的经历，如欣赏梵高的画作，感受艺术与日常生活的美好联系。