<p class="ql-block">【书香英才•教研】海口市英才小学借“ 题”发挥，以“讲”促思——三年级数学《我会当小老师啦》（第7周）</p> <p class="ql-block">三年级数学老师</p> <p class="ql-block">活动主题:借“题”发挥，以“讲”促思。</p><p class="ql-block">活动内容:每班选派一名学生讲题培养课堂小老师四句话:1.请大家坐端正，听我说……2.大家还有质疑或补充吗?3.我特别提醒大家的是……4.谢谢大家与我分享。参与人员:三年级师生</p> <p class="ql-block">"小老师"指的是在教学活动中,由学生扮演教师的角色,通过学生间的互相帮助实现教学目标,提升学习质量.由于班额较大,很多教师无法顾忌到每一个学生.此时,"小老师"作用的发挥就显得尤为必要，这种角色的反转，不仅为课堂注入了新的活力，更在多方面促进了学生的全面发展。小老师的讲题方式往往更加贴近学生的实际需求，因为他们更了解同龄人的学习特点和兴趣点。更有助于激发学生的学习兴趣和积极性，使课堂变得更加生动有趣。</p> <p class="ql-block">三⑤班小老师</p> <p class="ql-block">三⑥班小老师</p> <p class="ql-block">三⑦班小老师</p> <p class="ql-block">三⑧班的小老师</p> <p class="ql-block">三⑨班小老师</p>