让生活更美好

桃之夭夭

优美的风景，安静的校园，温馨的家，在我们的身边有许多美好的东西，也有许多东西让我们的生活变得更加美好。 审题指导 题目的后半部分“让生活更美好”可以帮助我们找到作文的切入点，让人们感到生活充满阳光和美好，可以是：爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守…… 确定好题目，才能进行下一步，所以补题是写好这类作文的关键第一步。 开篇点出文章主题，让读者一看就明白，你要写什么。结尾要扣到主题上，首尾呼应，使中心更明确。 　　 习作时切入点越小越好，这样能小中见大。最好从自我生活实际中选择拟题，采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟。习作时围绕中心，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，吸引读者。达到中心明确、行文流畅地表达自己的真情实感。 优秀习作 诚信让生活更美好 六.5 刘菲洋俗话说,人无信则不立。诚信,如同溪水般流淌,流至我们的内心深处。它能带走心中的污垢,让我们做人更坦荡。那一天,我照常和姥姥放学回家,但我和姥姥说:“姥姥,可不可以带我去买点零食?”姥姥欣然答应了。买完东西结完账时,我突然发现售货员多给了我两块钱，我已经出门了，还要还回去吗？我的内心仿佛变成两派，有一个小天使和一个小恶魔，小天使让我把钱还回去,不要贪那几块钱。而小恶魔却让我不要还钱,不过两块钱而已,阿姨不会发现的。我纠结不已,远处姥姥还在等着我。 我其实真得的很想拿走这两块钱，但在学校老师一直在教育我们诚实,回家时妈妈也在反复说人要守信。我和小偷似的一会儿往这边走，一会儿往那边走。恍惚间,我想到了那句话:“人无信则不立。”我突然坚定了,小心翼翼地走向零食店。“阿姨……我算了算,你多给了我两块，还给你……”“是吗?那谢谢你了啊!我没仔细算，你真诚实！”我走出了零食店，心中的大石头仿佛落了地。我迎着暮光,走回了姥姥身边。 还有一次,在家庭聚餐时,我不小心打碎了碗,环顾四周，并没有人发现。我小心翼翼收拾好厨房，收好后,我开始纠结。要不要告诉大人呢?其实我完全可以装作不知道,悄悄地离开。但如果我走了,那等到大人们发现了,岂不是会有人无缘无故地替我背锅？将思绪拉回。我走向爸爸:“爸,我把碗打碎了……对不起啊。”爸爸愣了一下，又笑了笑：“碎碎平安，没事,你敢主动承认,爸爸很欣慰!”诚信多像明镜啊,映照出人的内心,那些拥有诚实的人的心像水晶一样清澈! 教师点评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。通过售货员多找两元钱和自己打碎碗两件事，自己心理活动的纠结写得一波三折。本文有丰富的动作、神态、心理描写，形象地传递出小作者“ 人无信则不立 ”的主题。 旅行让生活更美好 六（5）杨程程用脚步丈量世界,用眼睛记录世界。 ——题记 古人有云:“读万卷书,不如行万里路。”世界好比一本巨大的书，走到哪，看到哪,永远翻不完。彩云之南,风度翩翩。汪曾祺笔下的昆明,让我充满向往。两年前我亲眼看到了昆明,亲口尝一尝过桥米线、鲜花饼等特色美食。来到滇池,放眼望去,水面波光粼粼,与天一色,如诗如画,湖边的绿与野花为它增添一份生命,如同一颗宝石,镶嵌在云南大地上。我不禁发出赞叹:“多美啊,真是一个好地方!”我们又来到颇负盛名的雪南民族村,这里展现了25个等少数民族的不同的民族风情和特色服装,傣族的孔雀舞最为著名。他们穿着各色服饰,男子穿无领对襟短衣和长裤,女子穿对襟短衣和五颜六色的长裙,在那翩翩起舞，漂亮极了!景颇族的阿姨为我们讲解道:“景颇族民居都是传统干栏式竹木结构的草房,分为上下两层,上面住人,下面养家畜。”我大开眼界，不由自主赞叹道:“古人太聪明了!” 五一放假,我们怀着“不到长城非好汉”的想法,和家人一同登上长城顶端,眺望着远处的景色,顿时被这美景所打动,体会到古人的伟大与智慧。之前都是在书中读到长城的壮丽雄伟,今天,真的站在长城上面，感受它给我带来的震撼。 我喜欢旅行，我认为旅行是自由的象征，感受其中的过程，欣赏世界各地的名胜古迹，大好河山，感受与众不同的风俗人情，品尝美食……勇敢的人先享受世界！迈开脚步，用眼睛记录，用耳朵倾听，用内心去感受，翻阅属于自己的“世界之书”。 我喜欢旅行，旅行让生活更美好。 教师点评：本文首尾呼应。通过游昆明、游长城的经历，欣赏各地的名胜古迹，感受与众不同的风俗人情，品尝美食……形象地传递出小作者“勇敢的人先享受世界！”旅行让生活更美好的主题。 音乐让生活更美好 六五班李沐寰 音乐可以愉悦人的心灵，音乐可以陶冶性情，音乐可以增强人的信心。 我从小学二年级开始学萨克斯，音乐是比一切智慧更高的启示，贝多芬用音符编织梦想的天空，我用萨克斯吹出美妙的音符。刚学萨克斯那会儿我非常兴奋，我兴冲冲地把萨克斯拿回了家里开始练习，刚开始学的时候，因为我的手小够不到第一区，所以我就快速地摁一下，然后赶紧回来。我们乐队升国旗的时候需要吹《歌唱祖国》和《国歌》，而我总是节奏把握不对，我都想放弃了，我对妈妈说：“妈，我不想学了，我总也吹不好。”妈妈说：“学东西不能三分钟热度，你不能因为一个错而认为自己不行，那你干什么事也干不好。”我心里想到：放弃不是我的品格，我一定要坚持下去，总有一天我会笑着感谢我自己的。 五年级的时候我生了一场大病，落了两个月的乐队功课，正好赶上乐队的艺术节巡演，但是通过我在家的不懈努力，终于把落下的都赶上了。 艺术节演出那天，我们乐队的同学带着我们的装备和我们准备的曲目，《欢迎曲》和《赛马》来到了迎宾路小学，我们按捺着心中的激动上场了，在场上我正襟危坐，随着指挥张老师的手势，李老师美妙的架子鼓声，我们的演出正式开始，我们的手在萨克斯上灵活地舞动着，仿佛那草原上的策马奔腾，激越的旋律如长江大河奔腾直下，如闻马蹄翻飞得得之声，如见马背起伏追赶之境。我仿佛来到了大草原上骑着骏马，心情激动万分。演出结束后，观众的掌声经久不息，我真真切切地感受到了音乐带给我的美好。 学萨克斯五年了，它锻炼了我动作的灵活性，交到了志同道合的知己。而坚持不懈的努力，我懂得了团队协作的重要性，更让我体会到音乐美好的本性。 教师点评： 音乐让生活更美好的主题，小作者是通过学萨克斯的经历以及在艺术节巡演获得成功来体现的。行文流畅，开头运用了排比，结尾点明了中心。 梦想让生活更美好 六五班李婉婷 梦想就如同星空上最亮的星，虽遥不可及，却引领着我们前进的方向。每个人心中都藏着自己的梦想，想成为医生，救死扶伤；想成为老师，教书育人；想成为警察，贡献力量。而我的梦想…… 去年我的梦想是语文期末考试和单项测试的成绩可以拿到年级第一，从那以后，我每天早上背基础内容，课上更加认真听讲。晚上做各种习题，终于迎来了模拟测试，我信心满满地走进教室。拿到卷子后无比轻松，很快答完了。两天后，老师开始公布成绩，当老师念到李婉婷时，我屏气凝神，全神贯注地看着老师，可是却只考了90分。我的天塌了，我竟然和第一名失之交臂。拿到卷子一看，丢题了。我自言自语道：“为什么丢题了？我怎么这么马虎？为什么？难道我和第一名没有缘分吗？”从那以后，我吸取教训，每一天都认真复习，我清楚地知道世界上比我努力的人有无数个。转眼间，又到了公布期末考试成绩的那一天，老师满面笑容走进教室，告诉同学们，这次的年级第一在我们班。老师接下来又说，就是：“李婉婷。”我听到了自己的名字，之前的努力与汗水都变成了现实。 六年级开学后，郑老师每月评“星级少年”。平时小测，考了100分就可以得到一颗星星，一个月满六星就可以获得奖状。知道后，我认真完成每次作业上课也更加积极举手。抱着必胜的心过了一个月，到了月底，我却只有五颗星星。此时我是无比的焦急，心想：“我只差一点了，难道我只能错过奖状了吗？我该怎样表现呢？”就在这时，郑老师说，“考试”，一听到这两个字，我喜出望外，这是我最后一根救命稻草，考了高分就可以加一颗星星。我对奖状的所有热爱与向往，都寄托在了这张薄薄的卷子上。认真答题，不受外界干扰。答完后，又仔仔细细地检查了很长时间，我如愿以偿，加星了！ 在学生时代，我们的梦想无非不是考100分或是得到奖状，有时老师随口的一句夸奖都会开心很长时间。每一个梦想的实现，都是对自我挑战的胜利，在追梦的过程中，我们学会了坚持，学会了忍耐，更加学会了成长！ 教师点评：本文感情真挚，由衷写出了好学生对得奖的渴望。心理描写细腻真实。结尾点明了“每一个梦想的实现，都是对自我挑战的胜利，在追梦的过程中，我们学会了坚持，学会了忍耐，更加学会了成长！”中心突出，鼓舞人心。 梦想让生活更美好六五班郝若彤 梦想是一盏明亮的灯，照耀着我的前程；梦想如同一本书，有着无限的遐想；梦想是风帆，指引我前进的方向。每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名才华横溢的芭蕾舞蹈家。 在我四岁时，妈妈给我报了一个舞蹈班，当时我开心极了，因为小时候我就喜欢跳舞，有时还会跟着电视里的音乐跳舞。在上第一节课时，我对大家都十分陌生。当时，我站在舞蹈厅不知所措。后来，是老师带领着我和那些大姐姐站在一起排好队，看着每个大姐姐一个个在练功垫上压腿是如此轻松。等到我压腿时是如此疼痛。“你压腿方法错了，我来教你。”一个大姐姐告诉我要领，后来，我发现压腿是如此轻松。往后的日子，都是这位大姐姐教我技巧，让我做基本功不在疼痛，也总是受到老师的赞扬。所以，每次上完这次舞蹈课，就迫不及待地想上下次舞蹈课。 其实舞蹈不仅有苦，也有甜。这几年来由于我刻苦练习，终于考了六级。也少不了老师的鼓舞，更少不了大姐姐的教导，望着那么多的评审员，我心中像是揣了一只活蹦乱跳的兔子似的，上窜下跳一直怕考不上，音乐响起来，我的顾虑早已被抛在脑后，完美地完成了每一个动作。 两个星期过去了，我拿到六级的考级证书。我捧着那个艳丽的小本本,我高兴得又蹦又跳。到现在为止,我已经有九年的舞蹈经验了,演出过,也上过春晚,哭过,也笑过,酸甜苦辣都尝过,虽然付出不少努力和汗水,但收获也很多。 这些年学舞蹈,我发现每个舞蹈生的身材都非常苗条,也发现了坚持就是胜利,流下的汗水越多,回报反而越多。舞蹈伴随着我的梦想的开始,最后也会美好的结束。相信有梦想的加持下,我会更加努力,我相信我的梦想总有一天会实现的,总有一天我会成为一名才华横溢的舞蹈家。 教师点评： 本文感情真挚，由衷写出了追求舞蹈梦想的过程。心理描写细腻真实。越努力越幸运，相信你从学舞蹈的过程中已经懂得了要想成功，就要坚持和勤奋，期待你有一天你能实现梦想，创造辉煌！ 写日记让生活更美好 六五班代隽溪 人这一生的喜怒哀乐是不同的，如果可以把他们记下来，那一定是一件有趣的事。写日记就像是一个小型记录仪，它可以把小时候的事记录下来。 俗话说得好，妙笔生花。要想作文写得好，就要从儿时练起，刚好，写日记就是一个不错的练笔。写日记可以把生活的点点滴滴记录下来，把美好的事物、有趣的经历，甚至是美食也可以记录下来。我从来都没有把日记本当成是一个普通的本子，它更像是我的一个好朋友，每次写日记，我就像和这个“好朋友”在聊天，我会把我这一天的糟糕、开心、生气事一口气和它说个遍，它就会静静地听看，没有一点怨言......当我在写日记时，如果记录的是有趣的事情的话，我的嘴角就会上扬，一边写一边笑；当我记录不开心的事情时，我的表情就会变得十分严肃，有的时候还会有两行泪落下；每次写完，看着就十分有成就感。 在我一年级的时候，我是十分抗拒写日记的，基本上是三天打鱼两天晒网，经常写着写着就“断更”了，一个星期写一次，两个星期写一次都是十分正常。有一次，我因为一点小事和父母吵了一架，自己跑到房间里哭，也不知道和谁发泄。这时，我突然想起自己还有日记本，于是便拿起笔来写了三大篇，写完后我感觉心情好多了，又读了读，突然就感觉好像是自己的错，开始反思过了一会儿，我走了出去，和父母道歉.....从那次开始，我就爱上了写日记，每天回家都要把今天发生的所有事写下来。 果然，写日记让生活更美好。她会在你心情不好时倾听着，每次写完日记都要反思一下，这件事做得对不对，如果下次遇到这种事我该怎么办...... 写它不需要很多的笔墨，但需要很多的用心。 教师点评： 本文选材独特，由衷写出了写日记让自己释然的过程。心理描写细腻真实。越努力越幸运，坚持吧，写作能力不知不觉就提升了，这篇习作就是一个最好的证明。 爱让生活更美好 六五班潘浩屹 一天晚上，已经十点钟了，我的作业却并未写完。妈妈还在一旁与别人聊天，我的心中顿时烦躁起来。 我喊道：“哪个父母看到孩子这样还在和别人聊天？”妈妈走上前说：“妈不说了啊。影响我儿子学习了。”说完就走到了另一个房间。从此再也没听到过妈妈在家与人电话聊天。我虽然疑惑，但并未多想。 直到有一天，我写完了作业出去玩时，没有注意看时间，所以回来的时间比平时要晚了许多，在门外我就听见了妈妈在与别人聊天。我打开门妈妈立刻把电话挂断，生怕我吵到我，对我说：“儿子，快来吃饭。都是你爱吃的！”我的心中酸楚一片，没想到妈妈不是变得不爱与别人闲谈，而是为了我那天的一句话，而克制自己想要说话的心理。并且妈妈还是在忙了一天后才说话的。妈妈每一天都十分劳累，我却还要去除她的消遣方式。我跑向前拥抱住妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈却回答我说：“没事，为了你学习啥都是值得的。”我的眼泪如同断线的珠子落到地上。 小时候我在晚上时常会被妈妈抱在怀里，我与妈妈说这一天所发生的故事。现在的我烦妈妈，妈妈却从没有烦过我。连儿歌都懂有妈的孩子像块宝，我却不懂得不珍惜。我真后悔呀！ 母爱如水，深情款款，母爱无声，无微不至。也让我知道了，生活的美好。 教师点评： 本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。该生巧妙地选取了妈妈的“聊天声”，并且以“我”对妈妈聊天态度的转变为切入点而获得新的立意。本文心理描写传神，表达了母爱让生活更美好的中心。 阅读让生活更美好六五班徐梓桐葱茏三月，春风遍地，阳光不燥，有你正好。阅读让我的生活更美好！任清风流水应和，路桥流水人家。阳光正好斜射在清秀的侧脸上，一切亦是风景。时间总是日月如梭，我们随时间快乐又短暂的渐渐成长，过去的往事如？烟散，唯有回忆深藏在心，阅读让我的生活更美好，无论怎么样都很高兴遇见你。成长的路上有书伴着我成长，阅读让我的生活更美好。多少次我们迷茫的思绪被世俗缠绕；多少次我们因考砸而低沉失落；多少次我们因没有人理解自己而感到孤独寂寞；多少次……每当这时我都会拿起书，进入书中世界里，让心灵得到短暂的休整。这里马路上没有车水马龙，没有人山人海，更没有满世的喧哗和学习的压力。这里有有安静的山林、村落。我沉浸在书中的世界，然后慢慢体会书中无穷的智慧，回味书中的点点滴滴，每一次共鸣都会给我新的力量，让我努力前行！周末午后的阳光总是那么柔和，没有太阳刚刚升起的清冷,也没有正午时的灼热。柔和的阳光洒我的书桌上、阳台上、床上、地板上，洒在我的心上，一切是那么温馨。我拿起一本书，坐在地板上，贪婪地享受着书中的每一页。这里的每一个字都是作者智慧的结晶，优美的辞藻是文章的眼眸，书中的人物栩栩如生，好像真的在世上能看到一样。我贪婪地享受这愉悦的时光，不知不觉间，一下午过去了，每当读到精彩的时候，我会大声赞叹道：“写得太棒了！”夕阳斜射在书页上,为这次阅读作了一个圆满的句号。这个下午我仿佛度了假,灵魂穿梭在幽静的小路上,苍翠的竹林间，心灵得以充实,不再感到迷茫困惑与不安。阅读与我们的生活息息相关。在一次阅读课上，老师要让我们给作文起一个名字，同学们听老师说完后都鸦雀无声，忽然我想到了书中曾描述过类似的，我举手回答了以后，老师称赞说很好。虽然我脸上面无表情，实则心里乐开了，这时候我觉得阅读真好。阅读就像路灯为我照亮前行的道路，阅读就像魔法，让我的生活变得多姿多彩！ 教师点评：这篇作文回忆了自己的读书经历，鲜明地表现了“读书让生活更美好”的主题。作者采用“总—分—总”的结构方法，开篇总起全文；中间分述自己的读书经历，并用一件具体的事来反映读书给自己带来的快乐，有详有略；结尾概括全文并点明中心。 运动让生活更美好 六五班裴烨楠 运动是一切生命的源泉。对我而言，运动是一位亲密的挚友，使我乏味的生活变的多姿多彩；运动是一位值得敬仰的导师，在我迷失时教会我生活的真谛。而我最喜欢的运动就是打羽毛球。 在一年级的时候，爸爸拿出奶奶家的旧球拍和羽毛球教我发球，开始我连球拍都握不好更别说接发球了，可我没有一丝气馁，只是每天抽出空来和爸爸妈妈一起到公园练球。接不着球没关系，下一次注意吸取上次的教训，集中精力向球打去。渐渐地，我从一开始的笨拙走向了熟练，可是这个暑假我在发球时出现了一些问题，发球不是碰住球拍的边缘，就是打出去的距离很短，后来发现我胳膊伸得太靠前，所以发不好球，之后，我在发球时就没出现什么问题了。 现在，我还在坚持每天到公园打球，跟爸爸妈妈或是朋友对打时经常球不落地，我身体微微前倾，右手紧握球拍，两眼盯着球，随着球来回跑动、跃起、挥舞着球拍，“嘭”的一声羽毛球在空中划了一条优美的弧线，准确地落到对方的位置。 落日的余辉洒在我的身上，可我依然兴致勃勃。 运动让我的身体变得越来越健康，让我的生活变得更加丰富多彩。我不再是那个无精打采的“小懒虫”，而是一个充满活力的少年。我终于明白，运动就像一把钥匙，打开了生活中美好的大门。让我们一起运动起来吧，去拥抱更美好的生活！ 教师点评： 这篇作文回忆了自己的打羽毛球的经历，鲜明地表现了“运动就像一把钥匙，打开了生活中美好的大门。”的中心。语句流畅、有详有略、动作描写传神。 宠物让生活更美好六五班于函懿 柔软的茸毛化成心里中的光束,因为有它的陪伴,我感受到了被治愈的温暖。 ——题记 “铛！”随着一声清脆的响声,我又被猫翻东西的声音吵醒了,睁开两只黑眼圈的眼睛,却发现它正在我的书桌上翻文具,这不禁让我想起了那只有着黑白毛发,乖巧听话的小奶牛猫。 一个寒风呼啸的晚上，人们鼻子都被冻得通红,我乘坐电梯,来到门前,突然看见了一只瘦骨如柴、不停喵喵叫唤的小猫,冻得直发抖,可怜极了。我的同情心泛滥，用之前的狗粮将它引回了家。它身上的颜色是黑色白色相间的,怪不得叫“奶牛猫”。仔细看还发现:有一块黑色竟然是爱心形状的,可真是只“特殊”的猫! 第二天放学，我迫不及待地打开门，蹲下寻找小猫，翻开为它自制的小窝，却只有几根毛和玩具。“爸爸，猫呢？”我问道，“哦，它吐了，我也怕给你挠了，想来想去还是送走了。”我顿时僵在了原地，眼泪止不住流出来，心想:它在这里好好的，为什么要送出去？直接穿上鞋就冲出门，泪水模糊了我的眼睛，一边抹一边哭，可算是在三楼的消火栓旁找到了它，我轻轻地呼唤它，而它也像有感应一样。从箱子上跳下来，小心翼翼地走到我跟前。轻轻地蹭我的裤腿，我怜惜地抱起了它，带它回了家。一进门看到爸爸正在客厅收拾猫窝，还铺上了一层软绵绵的垫子，原来爸爸也是喜欢的，只是怕误伤我而已，一瞬间刚才的不悦也烟消云散了。 我给它取名为“多米”，回到家,我拿起英语,托着它来坐在沙发上。突然,我看一条黑色的尾巴晃动着,我念一个单词,它就跟着叫喵一声,我兴奋极了,把它抱到床上让它让它和我一起“学单词”。它也很乖,两只小爪揣到肚皮下趴着,像个精美的洋娃娃一样，一动不动；在我写作业时，悄悄地跳上我的椅子，前爪腾空，后爪起跳，悄无声息地来到了我的桌子上。嗅了嗅我的笔，用毛茸茸的脑袋蹭了蹭我的手，又趴在我的本子上卧着，十分可爱。有一次睡觉时，我伸着胳膊，闭着眼睛，感觉有什么东西在贴着我的手，迷迷糊糊一看，才发现是多米的小脑袋。枕在我的胳膊上，后背贴着我的肚子。十分暖和，就像个小火炉一样依靠在我身边，打着呼噜。我用另一只手摸了摸它的肚皮，抱着她睡着了。 这天睡醒之后，我发现小多米不见了。我四处寻找那个黑白色的身影，却猛然想起它已经因病永远离开了这个世界。我把它生前最喜欢的玩具放在小盒子里，将它埋在了楼下一棵桃树下，一切仿佛都变成模糊的幻影消失了。 现在，我仍然会时常想起它:毛发的温暖、柔软的身躯，温顺的性格。感谢它陪伴我的这段时光，虽短暂却温暖，好像一束光照进了我的生活，让我感受到了生活的美好。 教师点评： 对多米的喜爱贯穿全文，语句流畅，叙述一波三折，心理描写真实自然，多米学单词一段，惟妙惟肖，积累丰富。 朋友让生活更美好 六五班温天一 朋友是在你面临黑暗时的灯塔,为你指引光明的道路; 朋友是你生活中的兴奋剂,让你的每天都充满欢声笑语;朋友是与你前行的同伴,在后面一直默默地守护着你。我就有这样两个朋友, 她们给我的生活填上了一抹重要的色彩。 不知为何,有一天我突然迷上了一个明星。我开始买他的小卡、周边和专辑...…但时间过得很快,明天就开学了。妈妈郑重地对我说:“开学了,你不许再做一件关于他的事!”我听到这话,如同晴天霹雳一般,我急忙和妈妈辩解,但妈妈却更加笃定。这让我不由自主地流下了眼泪。 第二天上课的时候，我也心不在焉,脑海里全都是他。终于,在下课的时候我忍不住号啕大哭了起来。这时,我的闺蜜急匆匆地跑过来,追问了我出了什么事。我向她把事情从头到尾地说了一遍,她点了点头,同情地对我说:“哎呀,温天一你看啊,你追星我不反对,但是你一定要把注意力都放在学习上啊。因为只有你学习好了,将来才能真正看到檀健次啊!你要是现在把精神都放在他身上了,将来什么成就也没有,你还怎么见到他呢?”我抽泣着说:“可……可是……”“可是什么呀,这样,你在心里扎下一个执念:我要是不努力学习,将来就永远看不到他!还有,他为什么现在这么有名气?!不还是因为他付出了比别人更多的努力吗?!像你和我们说的，他可是在娱乐圈奋斗了15年呢!”这15年他吃了多少苦?!又流下多少艰辛的汗水?所以,相信我，我们一起努力,将来我和你一起去见檀健次!”她说完后,教室里甚至还传来她那清脆、带着自信的回声，我被她震撼到了。我抹了抹眼泪,大声地说道:“好!我们一起努力!”说完,看着彼此坚定的目光,我们都笑了。从此，我更加努力学习，她那天的话像是一股风，永远激励着我，使我这艘“梦想号”小船飞速地向前驶去。 谢谢你，我的朋友,是你让我重拾起信心,朝着理想大喊我可以;是你帮我走出阴影,立下青春的誓言;是你,让我对未来充满希望,不顾一切地向目标冲去!是你，让我的生活更加美好! 教师点评： 追星的路上受到挫折，有了朋友的劝告，你重新振作。对话描写自然，符合人物定位。以深情回望，那段追梦时光。对话描写真实自然。 美食让生活更美好 六 5 阮新尧俗话说“人是铁，饭是钢”，美食总是能带给人无尽的快乐。总是能让人感到亲切。也是我们生活中不可缺少的部分，没有了美食的存在，人们就缺少了一份快乐，一份甜蜜。“人间烟火气，最抚凡人心”烧烤应该是我迄今为止最爱的美食了。每逢夏季,最火爆的就是路边烧烤店。羊肉串上油滋滋作响，油花顺着肉的纹理慢慢滑下，咬上一口，孜然与辣椒的香气交织进入鼻腔，香气四溢,令人垂涎欲滴。我忍不住叫了一声：“这味道简直绝妙！”爸爸也眯着眼睛，近乎陶醉。那香气总是带人走出低落与不快，却总是将人拉入一个美好与幸福的世界。炭火在烤架下噼里啪啦作响,映照出旁边食材的诱人色泽，让人好不满足。我们全家出去旅行时，大多是冲着美食的，北京烤鸭、南京鸭血粉丝汤，无不让人垂涎三尺，可是最让我怀念的还是成都的火锅。到达成都的那天，我和爸爸妈妈直奔火锅店，看着那铺满辣椒，不断冒着泡泡的火锅，心中全是对火锅的渴望。上了菜，我立刻抓起筷子，夹起一片肉，一股爆辣裹挟着香辛料的香味直冲鼻间，沁人心脾。将肉片放人口中，那口感堪称绝妙。“哇！好辣！好辣！”我眯上了眼睛，可火锅却越吃越有滋味。让我忘了这一天的奔波劳累，让人感觉美好而又舒服。记得我小时候，总是对甜食情有独钟。整天沉浸在榴莲千层里无法自拔，如痴如醉。用勺子挖一小块蛋糕,放进嘴里,那绵软的口感就如同在吃一块云朵，入口即化。吃一口，回味无穷，忍不住再尝一口,是快乐、是温暖、是回忆，也是童年的滋味。美食让我们尝到人间百味，给我们带来无尽的快乐。它代表着美好。美食仿佛是治愈一切伤病的良药，给人带来幸福。 教师点评： 小作者用词丰富，对美食的刻画让人垂涎欲滴。动作描写形象，心理描写细腻，详略得当，显示出了驾驭文字的基本功。 教师反思 这次习作，目的是让学生学会选材，即根据自己确定的题目选择合适的材料。教学中，为了让学生能顺利地按照要求把作文写好，我做了多方面的铺垫:学生谈论自己的生活，交流自己的体会，先说后写，范文引领，起到了抛砖引玉的作用，使学生更好地运用本节课所学方法，写出具体事例，表达真情实感。 学生初稿后，选取典型习作讲评、评议。事实胜于雄辩，人物言行贯穿全文，温馨提示取长补短，提倡“好作文是改出来的”，这样，学生有感而发，动起笔来就容易多了。 图文：六三师生 编辑：桃之夭夭 感谢阅读欣赏