教中学，研中长——田墩小学开展高段教研活动

C-

老师

学生

执教

六年级

教研

语文

田墩

五年级

教学

学习

　　为了扎实做好教研活动，推进小学课堂教学有效实施，10月22日，广信区田墩镇中心小学开展全镇五、六年级教研活动。

把握语文本质，聚焦问题教学

　　刘婷老师执教五年级《松鼠》。刘老师以学习情境为载体，激发学生的探究欲望，通过多种形式学习，引导学生体会说明性文章语文的不同风格。

　　黄雪慧老师执教的五年级《太阳》。黄老师的课堂环节紧凑，内容丰富，用一个个问题带领学生读懂课文，感受说明文的语文魅力。

杨思奇老师执教六年级《“精彩极了”和“糟糕透了”》。杨老师用亲切温和的语文带领学生感受父母对孩子浓浓的爱意。

　　翁琳慧老师执教六年级《夏天里的成长》。翁老师通过图片导入新课，点燃了学生的学习激情，引导学生轻松地进入文本的学习，其教学方法与学生的课堂配合相得益彰。

　　廖惠珍老师执教六年级《只有一个地球》。廖老师通过创设问题情境，让学生充分体会爱护环境、保护地球的重要性。

　　课后，副校长潘海霞组织听课老师们围绕“主问题教学”对以上几节课进行细致的点评。

聚焦“数”本质，贴近生活教学

　　廖佳诚和黄玲军两位老师执教六年级《比的应用》。廖佳诚老师用比的意义，比的基本性质进行导入，帮助学生回顾比的知识从而揭示课题。通过“想一想”、“画一画”让学生理解1:4的含义。

　　黄玲军老师帮助学生梳理已知条件和所求的问题让学生理解题目，通过分析题意让学生掌握1:4是浓缩液与水的比。两位老师用不同的方式进行教学，让学生收获知识。

　　江明老师执教六年级《百分数的认识》。老师带领学生先从生活中入手，寻找百分数从而引出课题。激发学生的学习兴趣，让学生了解生活处处有数学。

　　王柏林执教五年级《可能性》。课前以抽奖的话题进去课堂，贴近生活激发学生的好奇心和探索欲。让学生“摸一摸”、“猜一猜”等多种活动出现，以任务为导向体现可能性的大小。

　　党总支部副书记、校长廖远亮和副校长潘海霞组织听课老师进行评课。

　　学无止境，教无止境，研无止境。在教研的道路上，我们田墩小学的老师定会乘风破浪、勇于开拓，大胆创新。