<p class="ql-block">本题考查全命题作文写作。</p><p class="ql-block"> 一、审题。“这三年，离我最近的那个人”这个题目，“这三年”首先限定了写作故事发生的时间，也就是从七年级到九年级这三年的初中生活。从“离我最近的人”可看出，本文是以写人为主的记叙文，记叙的是三年初中生活与我们有交集，对我有影响的人。题目中，最关键的词语是“最近”一词，这里的“最近”，不仅仅是物理距离上的最近，更是情感上的最近，还有可能是思想认识上能与自己达到高度共识，有一致看法和观点的人。本文应该写成记叙文，在写离我最近的那个人的同时，一定要联系“我”，“我”和“他”一定要有交集，切忌只写“他”而没有“我”。</p><p class="ql-block"> 二、选材立意。如果从距离和情感上来选材，这三年，离我最近的那个人可能是爸爸妈妈或是老师同学，他们围绕在我们的身边，默默的注视着我们，关怀着我们。当我们遇到难事需要他们时，他们会热情地支持着我们，甚至牺牲自己的利益而成全我们。可具体写出他们是如何帮助关怀我们的，把空间的“近”和情感的“近”结合起来。如果从思想和情感的“近”来选材，我们可以把那些最能理解“我”、支持“我”想法的人，比如，你有很多理想和抱负却与得不到父母的理解，老师的支持，这时支持你的人出现了，他与你心灵相通，想法一致（就像张岱与湖心亭的金陵人一样的痴）与你的灵魂最近，是你的知音。</p> <p class="ql-block">学生多写自己的父母，老师，我们刚刚学完故乡，指导学生也可以捋鲁迅的作品，换一种思维，写写鲁迅。把学生作品整理：</p> <p class="ql-block">下面看看学生的作品：</p> <p class="ql-block">九二班刘泽帅的作文：</p> <p class="ql-block">九二班高依萱的作品</p> <p class="ql-block">欣赏我们选出的九二班柴墅婉的优秀摘抄：</p> <p class="ql-block">九一班孙佳钥同学的作文：</p> <p class="ql-block">九一班郑博轩同学的作文：</p> <p class="ql-block">九一班唐宁悦的作文：</p> <p class="ql-block">孩子们的文笔略显稚嫩，但每一次习作背后都一次积累，一次思维的提升，希望孩子们在一次次习作练习中，提升自己的写作水平。</p> <p class="ql-block">范文：</p>