评个好美文不容易

高湖渠旁

　　我取这么一个标题，纯属有感而发。

今年以来，我时不时地在一个叫“美篇”的平台上“玩”。玩着玩着，我在其《情感领域美友之家》栏目（圈）里的一篇美文，似乎有点看头，而被这个栏目所关注。国庆节前，该栏目负责人发了通知，说要将我的这篇美文，选送到美篇平台去，让我参与接下来的修改会审工作。

“美篇”及“情感领域美友之家”页面

　　美文就是平常写的文章。之所以前缀个“美”字，也许是这里的文章，除文字外，还可配图片、配音乐，能链接视频，还能给文字背景“涂脂抹粉”等，从而让你感觉“美美哒”。对美文其“档次”的认定，通常有两个级别：一个是“栏目”级别，它由栏目评定，然后给评定的美文盖个“精选”红印；另一个是“美篇”级别，也是最高级别，它由美篇平台在栏目的推荐作品中评定，然后给评定的美文盖个“美篇精选”红印。这次修改工作，就是对栏目选拔出来的美文，在上送平台前组织一次会审，以确保质量获得美篇平台通过。我这篇美文能被推荐为候选作品，心里自然是有点小激动的，毕竟是我来这里后的第一次；再说这之前，我刚被美篇平台赏了个“情感领域优质作者”，已臭美过一次，如果这次又能被美篇平台赏个“好”，那我可算得上是锦上添花，好上加好了。

“精选”和“美篇精选”标记

　　美篇开辟有数百个栏目，栏目的负责人称“主持人”，配有数量不等的管理人员。《情感领域美友之家》是一个有两万多美友参与的大圈，管理人员也相应多一些，他们都是“志愿者”，相互之间也许都没见过面。国庆假期的第二天，昵称为“缘份星空”的主持人便在微信上新建了一个临时群，把我们这些候选作品的作者以及指导老师，拉进了这个称为“九月推荐美篇精选交流群”。

主持人、会审总负责人“缘份星空”

　　美文修改工作就这样在这个群里开始了。主持人当即发布了修改工作实施计划，包括时间安排、任务分工、完成时限、工作要求等。接着，主持人下了道“指令”，让我们这些候选美文的作者，就遵守有关规定作承诺，进行“签字画押”；接着，主持人又下了道“指令”，将候选美文以及文章插图等修改审核工作，分解给每个指导老师，让他们对照十几条修改要求开始修改或审核。

指导老师风采谱（据其作品序号排列）

　　修改美文的指导老师，基本上是栏目的管理人员，这给了我向这些老师“近距离”学习的机会。看着这些老师的昵称，有种“似曾相识”的感觉。有的好像曾在我发表的美文里作过点评，他们尊称我为“老师”，说我的文章“文采飞扬”“情景交融”什么的，虽然有“吹嘘”的味道，但看后我还是沾沾自喜、洋洋得意的；有的常在栏目里发表大作，我曾领略过他们的文笔风采。

左：主持人就修改对有关老师作指示

右：“西贝佳”老师统审作品

　　修改作品时的情景是令人难忘的。真的，我从没有见过这样的场面。“分工包干”的指导老师，根据自己的“责任田”，将文章的修改位置、修改内容，以截图形式，陆续@发给包干对象。对需要修改的内容，有提示性的，也有建议性的，并说明为什么要这样修改。所对应的作者，目不转睛地盯着群里，等待分管老师把需要修改的地方发出来，以便及时修改。与此同时，负责审图的“开心每一天”老师，不时地将“不合格”的插图，一张张“扔”了出来：“画面不清晰”“图不对文”。对应的作者把“要干的活接走”后，经过一段时间的修改，又将其@发给对应的指导老师：“老师，我修改好了，请您再审查。”就这样，“老师”和“学生”不停地互动着。分管老师修改完毕后，“西贝佳”等老师将所有作品，又作了统一审核，直至满意为止……这是一个热情洋溢、生机勃勃的场面，是一个教学相长、切磋琢磨的场面，更是一个齐心协力、共同努力的场面。

感谢“张杨”老师

　　为我修改文章的是“张杨”老师。国庆假期第三天，我与“张杨”老师在“美篇聊天室”建立了联系。她在接待远方来客的情况下，利用深夜时间，把我的文章进行了认真细致的修改。最让我感动的是，那天晚上十点了，“张杨”老师在聊天室对我说：现在“我给您修改，然后发给您，您先休息吧”，我“不能让您熬夜，你明天再改稿吧。”她的言和行，不能不说动人心弦。

主持人及“开心”老师指导插图

　　我的“文字关”比较顺利，而“插图关”却费了周折。严格的插图要求，几乎让我不想要这个“好”了。说实话，我对这篇“时代背景为四十七年前”的文章插图，还是花过不少心思的。然而，辛辛苦苦制作的图片却没有被通过。于是，根据“开心每一天”老师指出的问题，再找图片、再制作，再不行、再找、再制作，这样反复了多次，真让我有崩溃的感觉了。最后在主持人的指导下，在“开心每一天”老师的帮助下，总算得以认可。

一张比较“西施”的照片

　　主体项目已完成，但工作并没有结束。接下来还要提供作者的肖像照，还要写文章的“导语”等。这些事看似简单，其实不然。就照片来说，要求“时间要最近的、背景要优美的、人物要半身的、方向要横向的、像素要很高的”等等。不知情的，还以为我要去“找对象”呢。我发上的一张照片没被通过，储存卡上也找不出合适的，只好下楼在小区的树丛里去现拍一张。近拍人大景小不行，远拍脸不清也不行；对光拍太刺眼不行，逆光拍太暗也不行。说穿了，还是我这张“沟沟壑壑”“斑斑点点”的脸不行。最后拍了二三十张，然后横挑眉毛竖挑眼，挑了一张比较“西施”的，凑合通过。至于文章导语，虽是二百来字，也不是好弄的。反正有高手修改，我已不想为此再伤脑筋，写了十来分钟就向“丽华50”老师“交差”了。

“丽华50”老师修改“导语”

　　这主持人真不好当。从开始到结束，一会儿发这个计划，一会儿发那个要求；对指导老师修改过的文章及其导语要再把关，对插图、照片等要再审查；要根据工作进程中出现的问题，及时采取措施；要将二十篇推荐的候选作品，随着内容的修改，不断加以完善，最终编辑成汇编并上报平台等等。一路来，我感觉主持人清晰的工作思路、科学的工作安排、出色的工作协调以及明快的工作节奏等，明显具有“军事管理”色彩，仿佛让我回到了曾经的军营。

主持人编辑的候选作品“汇编”

　　为了美文评个“好”，这二十来天过得真不容易。对我来说，经过这番折腾，我不好说因此有了多少长进；而重要的是，在组织美文会审过程中，让我看到了美友们认真积极的创作激情、互帮互学的良好风尚，看到了栏目主持人及指导老师团结协作的可贵精神、无私奉献的优秀品质。也许这些才是我最大的收获，也是值得我敬佩和学习的；从某种意义上讲，这次评的“好”，我已经得到了。

（2024.10.21作于宁波）