<p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/7hJaB1dKxxdjeAMRJy_6NA" target="_blank">湖北大学到英山调研“青少年科学思维培育试点行动”工作丨 英山教育</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingshare?context=%7B%22nid%22%3A%22news_10006040912227665994%22%2C%22sourceFrom%22%3A%22bjh%22%7D&sShare=1" target="_blank">湖北大学来金铺中学调研“青少年科学思维培育试点行动”工作</a></p> <p class="ql-block"><a href="http://m.ysxw.cn/p/69954.html" target="_blank">湖北大学来金铺中学调研“青少年科学思维培育试点行动”工作丨云上英山</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mbd.baidu.com/newspage/data/landingshare?context=%7B%22nid%22%3A%22news_10006040912227665994%22%2C%22sourceFrom%22%3A%22bjh%22%7D&sShare=1" target="_blank">湖北大学来金铺中学调研“青少年科学思维培育试点行动”工作丨乡村百姓故事</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://news.hubeidaily.net/pc/c_3248068.html" target="_blank">湖北大学副院长一行来金铺中学调研“青少年科学思维培育试点行动”工作丨湖北日报客户端</a></p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/5bSaZo5jS6b3AlMHJpsMNQ" target="_blank">湖北大学到金铺中学调研“青少年科学思维培育试点行动”工作丨科普英山</a></p> <p class="ql-block ql-indent-1">10月18日，湖北大学师范学院“青少年科学教育研究中心”杨兵副院长、曹树真副院长，刘梦君教授一行前往英山县金铺中学，就“青少年科学思维培育试点行动”进行深入调研。</p><p class="ql-block ql-indent-1">湖北大学此次调研活动旨在了解金铺中学在科学教育、科师范学院“青少年科学教育研究中心”普教育方面的开展情况，探讨如何更有效地推进青少年科学思维的培育，如何将基础教育阶段的科学教育工作做实做细。</p><p class="ql-block ql-indent-1">金铺中学作为湖北省“青少年科学思维培育行动”的试点单位之一，近年来在青少年科学素养培育方面取得了显著成效。学校依托校园科技馆，积极开展科普教育，加强校园科学文化建设，并鼓励学生积极开展青少年创造实践活动。这些举措不仅提升了学生的科学素养，还激发了他们发自内心的对科学的兴趣和热情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在调研过程中，湖北大学的专家们参观了金铺中学的校园科技馆，详细了解了科普研学课程的开展情况。他们还与学校师生进行了深入交流，听取了师生们对科学教育的意见和建议。专家们对金铺中学在科学教育方面所做的努力和取得的成果给予了高度评价，认为学校在科学思维培育、科学家精神传承等方面有着成功的经验和做法，值得其他学校借鉴和推广。</p><p class="ql-block ql-indent-1">湖北大学“青少年科学教育研究中心”几位专家还就如何进一步优化科学教育课程、提升教师专业素养、加强家校社协同育人等方面提出了宝贵的建议。他们指出，要推动科学教育的深入发展，需要不断创新教学方法和手段，加强师资培训，提高教师的科学素养和教学能力。同时，还需要加强家校合作，共同营造良好的科学教育氛围，为学生的全面发展提供有力支持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次调研活动，高等教育与基础教育在科学教育领域碰撞出思想的火花，这不仅为金铺中学的科学教育工作提供了指导和帮助，也为湖北大学师范学院“青少年科学教育研究中心”提供了新思路和新方向。未来，双方将继续加强交流与合作，力争在行动上做到“共管、共建、共育、共享”，力图在成果上实现“共赢”，共同为“青少年科学思维培育工作”的深入研究贡献智慧，为培养更多科技创新型人才贡献力量。（撰稿：程良辉）</p><p class="ql-block"><br></p>