<p class="ql-block">轻揽一缕秋阳，时光恬淡;拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为更好地帮助教师队伍的成长，促进对拼音教学的深入探究，10月22日上午，在教研组长曹红霞老师的带领下，安峪小学全体语文老师参与了此次拼音教学教研活动。</p> <p class="ql-block">本次教研活动是王迎娜老师执教的《ie üｅ er》的第一课时教学。汉语拼音不仅是学生识字的重要工具，而且是一年级学习的重要内容，学好拼音能够为孩子们的语文学习打下坚实的基础。为了让孩子们快乐学拼音。王迎娜老师在教学本课时，通过生动形象、极富亲和力的教学语言将孩子们带入拼音乐园。</p> <p class="ql-block">为了让孩子们更好地掌握拼音知识，王老师深挖教材，巧妙设计，以丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，带领孩子们游走在拼音王国。课上，王老师充分尊重一年级孩子的年龄特点和发展水平，因势利导，通过创设情境、观察图片、编顺口溜、游戏、联系生活等多种方法，寓教于乐，帮助学生准确认读了ie üｅ er 的音，识记了<span style="font-size:18px;">ie üｅ er </span>的形，整个教学过程环环相扣、层层推进，充分调动了孩子们的学习积极性、主动性、创造性。杨老师充分关注到每一个学生个体，适时的鼓励与点拨，有效提升了学生的课堂参与度和学习兴趣。</p> <p class="ql-block">小脑袋，大智慧。</p><p class="ql-block">我们的小手，让拼音学习更有趣。</p> <p class="ql-block">课后，老师们畅所欲言，依次分享听课收获，同时也提出了中肯的点评和建议。结合老师们的意见王老师也针对自己的课堂进行了反思，她认为在拼音教学整体认读音节部分预留时间太少了，这是以后教学中必须注意改进的。要使拼音教学轻松高效的进行，运用多种教学方法是我们每位老师该努力探索的地方。</p> <p class="ql-block"> 汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙，也是迈向科学高峰的阶梯。是文化课程中的重要组成部分，也是学好语言文学的基础和支柱。学会了拼音就能让孩子自己认读课本中的生字，并流畅地读下来。随着孩子的识字量的增多，阅读和写作的水平也会相应提高。因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中文不可缺少的部分。因此，在小学不仅要学汉语拼音，而且一定要掌握和应用好。相信通过本次语文教研组的活动，我们全体教师将不忘初心 ，砥砺前行 ，共同拼搏 ，用心浇灌出安小一朵朵绚丽的花朵 ！</p>