<p class="ql-block">秋意渐浓，金叶满园，在这收获的季节，闫大捷名师工作室的各位成员齐聚一堂，共话未来，分享经验。活动分为两部分，新课标教研和大捷老师微讲座，每一位参与者都将在这里找到属于自己的那份收获与成长。</p> <p class="ql-block">2024—2025学年第一学期教研活动在闫老师有条不紊的主持下逐步开展。</p><p class="ql-block">闫老师在活动伊始提出深度解读新课标 践行新课标，帮助大家提高专业水平。</p> <p class="ql-block">大力开展读书活动</p><p class="ql-block">多读书读好书——翻开一本书，打开一扇窗，读悟一本书，拜访一高人。</p><p class="ql-block">提高学习意识，理论结合实际，闫老师指出找到学习、解决问题的路径。</p> <p class="ql-block">精品课研讨筹备</p><p class="ql-block">工作室送教送培下乡活动安排中，工作室老师积极报名。</p> <p class="ql-block">培优青年教师，开展专题教学研讨活动。</p><p class="ql-block">资源共享——集体备课，研究成果的汇集。</p><p class="ql-block">做科研型老师，教学理念吃透，教学目标详细化，用评价验证教学成果。</p> <p class="ql-block">工作室主持人闫大捷老师带头进行微讲座——“艺术教育的意义”，提出本学期人人微讲座，意在加强对教育教研的深度理解，大家互相学习共同提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">在讲座中，大家学习到了哲学道理，底层逻辑思维，知识的框架等一系列知识。人类处于图像时代，强调想象力、创造力的重要性。</p> <p class="ql-block">闫老师引经据典，结合案例生动具体的向大家授业解惑，引领大家深度理解美术教育，育人育德的意义。</p> <p class="ql-block">闫老师在讲座中提出，立足于美术学科，善于发现，发现美，发现问题，进一步生发解决问题的路径。</p><p class="ql-block">不同的方法解决不同的问题，不同的人不同对待。</p> <p class="ql-block">美术课程是一门具有人文性、综合性、创新性和实践性的艺术课程，我们要了解学生的实际情况和需求，关注学生的实践能力和创新思维培养。</p> <p class="ql-block">闫大捷老师提出——艺术最有用，美的主要途径即艺术教育。</p><p class="ql-block">并指出美术的学科综合性，知识的必然性，以科学求真，层层剖析释疑。</p> <p class="ql-block">我们相聚在此，共同聆听智慧的声音，感受思想的力量。</p> <p class="ql-block">工作室的老师们积极发言，分享宝贵的经验和独到见解。理论的丰满以支撑课堂。</p> <p class="ql-block">工作室成员孔玉丹老师、杨彩新老师、田会军老师，就真、善、美，发表感悟并提出实际问题。闫老师给予指导，挖掘文化内涵，从熟悉、感兴趣的事物入手。</p> <p class="ql-block">工作室成员高彦奂老师、申思思老师和大家分享了学科融合、信息技术性的专业知识，季节性学习教学资源等。</p> <p class="ql-block">孙春晖老师发表了工作感言，现今处于知识大爆炸时期，艺术是相通的 ，进行素养训练让学生具备学习能力，拥有解决问题的能力。</p><p class="ql-block">刘硕老师提出单元课程的相关问题，新教材新课程研讨，以任务为引领，通过活动设计体现设计体现内容。</p> <p class="ql-block">赵老师和新生力量的分享，换圈子等同换人生，自己破圈如同破茧，教学相长。</p> <p class="ql-block"> 每次教研都是一次灵魂的唤醒，也是一场诗意的修行，更是一场知识与灵感的盛宴，每一次聆听交流都如同收获的金秋，满载而归。 </p><p class="ql-block"> 让我们共研共学，聚力前行，展望未来，规划更加辉煌的明天！</p>