初秋九月 活动前准备 <p class="ql-block"> 王宇园长开学前召开家长会，和家长亲切沟通交流。并且和老师共同研讨活动细则，集体备课，在活动后及时进行议课和活动反思。</p> 角色游戏《娃娃家》 中秋节活动《做月饼》 <p class="ql-block">设计意图</p><p class="ql-block"> 中秋节是我国的传统节日，月饼是中秋节最有代表性的食物，小朋友也熟知，但对于制作过程比较生疏。为了增加幼儿对月饼的了解程度，我设计了这堂课，幼儿通过自己动手做月饼，掌握一些食品制作技能，从而发挥了想象力，体验动手操作带来的快乐。</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block"> 1.知道中秋节的传统习俗，体验中秋节欢乐的气氛。</p><p class="ql-block"> 2.了解月饼的制作过程，学习压 、团、切、划等操作技能。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> 幼儿自主活动《纸飞机》 <p class="ql-block"> 午餐后自主游戏时，有孩子折了一架纸飞机，“嗖”地一下飞了起来，孩子们兴奋地叫起来：“哇！你的纸飞机飞得好远。”于是关于纸飞机的话题就这样开启了。</p><p class="ql-block"> </p> 美术活动《做书签》 语言活动《字宝宝打卡》 <p class="ql-block"> 幼儿识字是一个循序渐进的过程，3-6岁是幼儿大脑发育最快的时期，也是识字的黄金时期。为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读兴趣，锻炼幼儿的语言表达能力，我们进行了字宝宝打卡活动。</p><p class="ql-block"> 在培养孩子良好习惯的同时，增进亲子间的感情。因此，鼓励每个家庭积极参与到我们活动中来。</p> 金秋十月 搭建活动《纸杯叠叠乐》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 纸杯的魅力紧紧吸引着孩子，它们成为孩子手里各种游戏材料。孩子们在动手动脑、表达合作的过程中想象着、探索着 。</p><p class="ql-block"> 初探纸杯中，孩子们在探索中发现了纸杯的多种玩法。杯底叠杯口、杯底杯口交错叠、纸杯络叠、前后双层叠高等。大家还发现了纸杯不同的搭建距离出现了渐进式的塔状。</p> 红旗制作《我爱中国》 <p class="ql-block"> 为增强孩子们的爱国情感，培养孩子们的动手能力，我们开展以“红旗飘飘 热爱祖国”为主题的手工制作国旗活动。</p><p class="ql-block"> 活动中，教师通过课件向幼儿讲解国旗的相关知识。“国旗的全称叫什么、红色代表什么、一颗大星星代表什么、四颗小星星代表什么”最后让小朋友通过涂颜色、剪彩、粘贴的方式开始制作国旗。小朋友分工合作，忙的不亦乐乎......</p> 美术作品展示墙 幼儿律动《小小花儿》 美术活动《送你一朵花》 撕纸画《我爱吃薯条》 乐器演奏《调皮的铃鼓》 <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1、能根据音乐的快慢做相应的动作，体会音乐的拍感。</p><p class="ql-block">2、仔细倾听，按规则进行游戏。</p><p class="ql-block">3、体验玩铃鼓的乐趣。</p><p class="ql-block">活动准备</p><p class="ql-block">与幼儿人数相等的铃鼓若干 </p><p class="ql-block">幼儿为做成圆圈，座位之间要保持一定的距离</p><p class="ql-block">重难点</p><p class="ql-block">通过倾听铃鼓的声音寻找铃鼓的方位</p> 律动《数星星》 <p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴指出：“孩子们要在做中学、做中教、做中求进步，大自然、大社会都是活教材。”本次活动的结束，让我们老师和孩子都有了很多的收获。期待我们下次更精彩的分享！</p>