<p class="ql-block"> 一 老子《道德经》精彩片段欣赏:知者不言,言者不知。出自《道德经》第56章。</p><p class="ql-block"> 二 第56章原文:知者不言,言者不知。塞其兑闭其门,挫其锐解其纷,和其光同其尘,是谓玄同。故不可得而亲,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而贵,不可得而贱。故为天下贵。</p><p class="ql-block"> 三 第56章译文:心灵深处的感悟真正明白的人是不妄言的,妄言不一定是明白的人。堵塞其感官之窍,关闭其欲望之门挫去锋芒,解脱纠纷,顺和光辉,混同垢尘,这就是与道大同的玄妙。进入大同境界的人,不可以自己的得失来判断,而是要超脱亲疏、利害、贵贱的世俗范围。所以这样的人才会被天下人所尊崇。</p> <p class="ql-block"> 四 老子研究人道,通过多年观察,发现人也有各种层次,有的谦虚好学,学无止境。有的易感知足,自以为了不起。</p><p class="ql-block"> 1 谦虚的人,知道学无止境,在人们的交流中,多听取他人的言讲,“三人行,必有我师”,往往会有意外收获,“天外有天”,所以“知者不言”。</p><p class="ql-block"> 2 自以为是的人,有了一点知识,就到处夸夸奇谈,与人争辩,非要把自己的观点强加于人。殊不知,自己的观点未必是正确的,“强中自有强中手”,所以就有了“言者不知”。</p><p class="ql-block"> 五 道家的另一位高人庄子,对道家理论进行了传承和发展,总结出“人的生命是有限的,知识是无限的”的观点。</p> <p class="ql-block"> 六 想起了上小学时,教室贴的毛主席语录:“虚心使人进步,骄傲使人落后”。时刻提醒学生:学习要谦虚,就算取得较好地成绩,也不能骄傲。</p><p class="ql-block"> 七 结束语:二千多年前老子的理论,至今仍有教育意义。</p> <p class="ql-block">图片选自网络,致谢原作者。</p>