“邑起共读”积跬步 “邑起共写”至千里

沅满

——百色市“邑起共写”高中校本作文教学成果展示观摩会成功举办 　　近几年，我市开展中小学“邑起共读”展评活动，已取得阶段性成果。为进一步深化中小学新课程改革，落实立德树人根本任务，同时，为推进高中作文教学校本化的创新发展，转变教与学的方式，提高语文教师作文教学水平，10月21日上午，市教科所在百色高级中学成功举办了全市“邑起共写”高中校本作文教学成果展示观摩会。 　　本次研讨会由百色市教育科学研究所主办，百色高级中学承办，美而好（深圳）教育集团教育研究院、黄有慈广西教研员领航工作坊、黄有慈百色市中小学名师工作室协办。百色市教育科学研究所领导、语文教研员，百色市普通高中语文学科兼职教研员、中心组成员，各普通高中语文学科教研组长、各年级语文备课组长，黄有慈广西教研员领航工作坊成员、百色市中小学名师工作室成员等150余名一线教师齐聚一堂，共探高效作文写作之道。 　　开幕式上，百色高级中学磨志功校长发表了热情洋溢的致辞。他首先对参与此次活动的专家学者和一线教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并预祝本次展示观摩会取得圆满成功。随后，百色市教育科学研究所何政生副所长汇报了近年来我市开展中小学“邑起共读”展评活动取得的阶段性成果。何政生副所长指出，“邑起共读”活动为“邑起共写”活动打下了扎实的基础，为我市各高中学校积极探索作文教学提供了有效途径，涌现出了一批批优秀的作文教学成果，预祝本次作文教学成果展示观摩会取得圆满成功。 　　开幕式后，全体与会教师共同观摩了两堂精彩的同步作文课。百色高级中学高一年级语文备课组组长李春香老师带来《花样年华，别样风采——学会表达青春感悟》的写作指导课，美而好（深圳）教育集团教育研究院院长陆敏荣老师带来《书生意气，挥斥方遒——“我爱复述”积累型作文教学训练》的作文指导课。两位老师都是根据必修上册第一单元的单元写作任务来建构作文课堂，他们以生动有趣的教学方式，引导学生深入思考作文题目，激发他们的写作灵感。学生们积极参与讨论，争相发表自己的观点和见解，课堂氛围热烈而活跃。 　　随后，《美好作文》丛书编委、2023年第十三届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖第一名获得者杨锦涛老师带来《重写高考作文题——好作文总有标准》的高三作文指导课。杨老师通过讲解逻辑推理的基本知识，带领学生学习选言推理、假言推理、归谬法等推理形式，在此基础上，要求学生能写出一段富有逻辑的议论段。杨老师还特别设置了重写高考作文题的环节，学生们面对曾经的高考作文题目，再次挥毫泼墨，展现自己的写作才华。 　　接着，陆敏荣院长带来《向美而生，以好度人——美好作文校本教学体系的构建与实践》的专题讲座。陆院长从“关于美好作文的理念解读”“新课程对写作任务的总体要求”“美好作文教学体系的构建”等方面，为老师提供了一个全新的视角来审视作文教学，强调了美学追求和品德教育在作文教学中的重要性，并为老师们提供了构建和实践美好作文校本教学体系的宝贵经验和建议。 　　最后，百色市教育科学研究所高中语文教研员黄有慈老师作了题为《“邑起共读”积跬步，“邑起共写”至千里》的经验分享。黄老师的分享强调了阅读与写作之间的紧密联系和相互促进关系，通过“邑起共读”和“邑起共写”的实践，不仅能够提升学生的语文素养，还能培养他们的批判性思维、创新能力和团队合作精神。 　　此次“邑起共写”高中校本作文教学成果展示观摩会的成功举办，不仅为我市高中一线教师提供了一个交流学习的平台，更为推动我市作文教学事业的持续健康发展注入了新的活力。 　　会后，黄有慈广西教研员领航工作坊成员、黄有慈百色市中小学名师工作室成员分别与专家合影留念。 文稿：周化望图片：李凤、百高语文组编辑：廖涛审核：黄有慈