<p class="ql-block"> 民间故事是劳动人民在艰苦的现实生活中寄托的美好愿望，其根本目的应该是想要给人鼓舞和希望。</p><p class="ql-block"> 就像《牛郎织女》这个故事，我们要看到的是这个故事本身的美好。牛郎面对命运的不公，没有自怨自艾，而是在被哥嫂赶出家门后靠着自己的吃苦耐劳安了家，这是勤劳踏实。织女敢于反抗王母娘娘的压迫，逃出天庭，去过自己想要的生活，这是追求自由的勇气。</p><p class="ql-block"> 你看，这些都是这个故事想要传达给孩子的精神品质。</p><p class="ql-block"> 课文讲完后，我给孩子们布置了作业——把这个故事画成连环画。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">当语文遇上绘画，把绘画和故事联系起来，既进行了跨学科学习，又落实了单元语文要素。相信这一活动可以让学生爱上民间故事，爱上我们的传统文化，愿每一篇朴实美好的故事都能走进孩子们的心中！</span></p><p class="ql-block"> 我的孩子们又给了我一个惊喜——瞧，他们画得多么用心！</p> <p class="ql-block"> 同学们认真创作、精雕细琢，用心创作了一幅幅栩栩如生、生动逼真的连环画，与简洁明快、生动活泼的语言相得益彰，用汗水和智慧重新诠释了这个凄美的民间故事。</p> <p class="ql-block"> 牛郎织女故事激活五年级语文课堂，孩子们的创意连环画作品，让我们感受一场传统文化的盛宴！这不仅是一次绘画技能的锻炼，更是一次对中国传统文化的深度体验。</p> <p class="ql-block"> 《牛郎织女》的学习在连环画制作中精彩呈现，民间故事的学习也会不断坚持。让我们一起开启民间故事的大门，在一个个动人心弦的故事中去追寻那些人世间最美的情愫吧！</p><p class="ql-block"> 2024年10月21日</p>