<p class="ql-block ql-indent-1">2024年10月21日，在幼儿离园后全园教师齐聚中心园参加“聚焦科学领域共研核心经验（绪论）”教研活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动伊始，全园教师进行“六认真”备课检查，本次检查的创新点在：全园参与，共同学习！所有教师将备课本提前集中，随后全园教师进行翻看并反馈备课情况，以此来达到相互学习、相互监督、共同进步的目标。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，一场聚焦科学领域的教研活动热烈展开！老师们齐聚一堂，目光坚定而专注，共研科学领域核心经验。每一次的思维碰撞，都如同璀璨星辰照亮孩子们未来的科学之路；每一个热烈的讨论，都是为了在幼小心灵中播下科学的种子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自瓦子分园的刘先春老师分享了《学前儿童科学学习与发展核心经验（绪论）》，刘老师从前言中科学探究的本义开始，结合中班幼儿实际案例展开论述，与老师们深入交流幼儿一日生活中的各种科学探究！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自清和分园的胡蜓老师《学前儿童科学学习与发展核心经验（绪论）》分享了学前儿童科学探究的非正规性；学前儿童科学教育领域重要经验界定及《指南》探究领域三个目标的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后赵建洪园长结合《学前儿童科学学习与发展核心经验》中与《指南》相接的部分进行解读，并着重对科学领域核心经验五大板块进行了分析与交流，从十六条核心经验及核心经验的构成与选择方面，帮老师梳理科学领域的主要核心内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培训后，老师们积极撰写心得体会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">解决问题，是我们前行的动力。面对重重谜团，我们集思广益，勇敢挑战，以智慧和勇气突破困境。尝试发现，是我们追求真理的脚步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次教研活动中，我们看到了老师们的热情与专注。科学的种子已在幼儿园这片沃土里悄然种下，假以时日，必将绽放出绚烂的花朵。让我们继续携手前行，在科学教育的道路上不断探索、不断创新，为孩子们的未来奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰写：小班教研组</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初审：李定谦</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">复审：徐利平</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">终审：赵建洪</p>