<p class="ql-block">——瑶海区教科研管理团队上海学习汇报（一）</p> <p class="ql-block"> 2024年10月21日，合肥市瑶海区中小学教育科研管理者团队赴上海市闵行区浦汇小学，开启了为期一周的“浸润式”跟岗研修学习活动。一群瑶海教育人怀揣着对教育的炽热之心，不顾一上午的劳顿，开启一场意义非凡的学习与交流之旅。</p> <p class="ql-block"> 闵行区浦汇小学的行政班子在副校长傅鲜红的带领下，对瑶海团队进行了热烈的欢迎，在大门口合影之后，双方在会议室进行了初步的交流。在欢迎仪式上，傅校长发表了热情洋溢的致辞，她代表学校全体师生向合肥的老师们表示最热烈的欢迎与问候，随后，双方进行了简洁而温馨的自我介绍，彼此的距离瞬间拉近，氛围轻松愉快。</p> <p class="ql-block"> 随后，学校副书记朱姝带领瑶海团队参观了校园，从学校历史、课程建设、校园文化、管理艺术等方面做了详细介绍。一行人参观了“灵性”校园，“灵动时代”楷模馆、“灵动精灵”操场、“灵巧劳动”科创馆……从介绍中看到了学校的用心与精心，以“谱写童年、绘就未来”为校训的学校在校园各处都闪耀着灵性的光彩。灵动的校园环境，灵性的办学理念，匠心打造的校园文化，都给来访瑶海教师留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 第三个环节是专家讲座。闵行区教育学院小学科研教研员蒋莉琴老师进行了题为《好的研究：问题与逻辑的较量》的讲座，从选题、破题、撰写等方面，一步步讲授课题研究的各个环节应该注意的问题，从找到问题到解决问题的策略，再到策略的优化与改进，她用具体案例帮助老师们破解课题研究难题，使得听课者茅塞顿开，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 闵行之行，初见成效;浦汇经验，普惠瑶海。初次交流活动不仅让瑶海团队激发学习热情，也构筑起了一座温润的友谊之桥。瑶海赴上海学习团队小学组所有成员将会珍惜在上海的每一次实践机会，用好五天时间，传递教育智慧，在教育教学改革中精耕细作，不断前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文:第一小组</p><p class="ql-block">审核:陆勤芬</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>