运用红色乡土资源构建红色思政课堂

滨海文化

开展“红色亲子”活动打造红色思政课堂——2024年“滨海县红色亲子家庭”宣讲稿 作者：滨海县第一初级中学戴训鹏 亲子家庭沐煦风，读观访诵主题红。 追寻足迹忆斐绩，宣讲英雄颂伟功。 碧血生霞先烈染，丹心耀日后昆崇。 殊勋壮举铭心底，革命精神当永弘。 滨海县是顾正红烈士家乡，是苏北抗日根据地的重要组成部分，是新四军3师8旅诞生地。宋堤丰碑、正红故里、红色堡垒是红色滨海的内核，这片红色土地现有20个烈士命名的镇村和41处革命遗址遗存。 为进一步传承好、运用好家乡红色资源，拓宽亲子关系途径和家校共育水平，2024年我们开展了系列“红色亲子家庭”主题活动。该项目是由热爱红色文化的中小学生家庭组建、相关学校老师参与指导、县新四军研究会学术支持的公益组织，利用寒暑假、节假日，通过寻访、听讲、观看、朗诵、演讲、创作等亲子红色活动，初步构建起有特色、有内涵、有成效、有影响的乡土红色思政课堂。 传承红色基因促进优秀家风建设 近些年来，我们坚持用好乡土红色资源这一“生动教材”，延展学校德育路径，加强学生革命传统教育和爱国主义教育。五年以来，我们寻访足迹遍布滨海红色遗址、场馆园地，并多次在人民网、《铁军》等主流媒体报道。在近五年系列红色主题教育活动中，滨海深厚的红色底蕴和光荣革命传统，浸润了孩子的心灵，淬炼了孩子的品格，对孩子们树立崇尚英雄、热爱家国的高尚情怀，培养不畏艰难、感恩时代的意志品质，形成积极进取、健康向上的优秀家风都有着重要意义。 创新活动形式培塑红色思政品牌 2024年度，我们通过创新活动形式，丰富活动内容，抓住重大节日和重大历史事件周年纪念的契机，开展富有教育意义的系列红色主题活动，并成为2024年盐城市“盐城红•铁军魂”红色典型项目。 为进一步扩大品牌效应，吸引众多红色家庭参与志愿服务活动，从2024年我们也尝试从学习型到实践型、传承者到研习者的转变，开展了大量遗存寻访与先烈致敬活动。 在甲辰春节来临之际，民间有年节祭祖传统，滨海县 “红色亲子家庭”有缅怀家乡英烈的习惯。2月7日上午，20户“红色亲子家庭”40多人，开展“致敬英烈走进龙年”寒假社会实践活动。我们组织对何川兰烈士墓、陈海峰烈士纪念碑、阜宁战役天沟烈士墓等地进行缅怀祭扫活动。向烈士敬献鲜花、缅怀先烈，在天沟革命烈士纪念碑前朗诵创作诗词《名虽无人晓功绩励后昆”——献给阜宁战役天沟29位烈士》，表达了对革命先烈诚挚的敬意和深深的怀念。 清明前夕，我们开展到滨淮镇七套战斗樊集烈士墓和江苏省滨海中等专业学校“舜臣园”祭扫缅怀活动；4月13日，“北上延安”“滨海百岁新四军老战士事迹展”两个主题红色展览在梨花语景区布展，亲子家庭提供志愿服务。今年“五一”期间，我们组织100多人次到滨海市民广场参观“北上延安”、“滨海百岁新四军老战士事迹展”，在“红色双展”期间，我们轮值排班，做好展览的现场秩序、红色讲解、展板维护等志愿服务。 2024年6月5日至6日，盐城市第六届红色故事宣讲大赛在新四军纪念馆举行。“县红色亲子家庭”李姝同学影演讲的《海上铁军，不朽传奇》获得获少儿组“金牌宣讲员”，“红色亲子家庭”指导老师孙家军《虎胆英雄解舜臣》获专业组“金牌宣讲员”。 为了迎接八一建军97周年，加强青少年爱国主义和国防安全教育。我们参加了“戎耀滨海•庆祝八一” ——“滨海县抗日战争亲见者口述史”启动仪式。当日，为了缅甸抗日英雄解舜臣，在“舜臣园”，“红色亲子家庭”学生在9个浮雕前讲述解舜臣烈士9个英勇故事，当天还组织观看电影《建军大业》，并撰写电影观后感。 值国庆75华诞之际，开展了“红色亲子家庭”新四军纪念馆讲滨海英雄故事活动，7位家长主持、24位学生宣讲24个滨海英烈故事。活动得到新华网、交汇点新闻、《新华日报》纸质版、中共江苏省委新闻网、中国江苏网、江苏大讲堂、盐城电视台、《盐阜大众报》、新四军纪念馆公众号等数十家省市县主流媒体的宣传报道。 2024年的红色主题活动中，我们通过红色诗歌朗诵、“小海螺宣讲员”的宣讲、红色书籍书读、红色电影观看、读后感等形式，丰富红色思政课堂内涵，增强红色文化魅力。 成立志愿组织护佑红色思政课堂 为进一步推进“滨海县红色亲子家庭”名牌项目优质、持续发展，2024年4月成立了“滨海县红色亲子家庭”指导小组与志愿队，建立工作指导小组，聘请相关老师、家长担任“滨海县红色亲子家庭”志愿队队长、副队长，使该组织有了更加规范的组织机构与制度保障。 为延展学校德育路径，创新红色文化传承方式，在“滨海县红色亲子家庭”发展成长之路上，孕育出“宋公堤小海螺宣讲队”。10月14日，宣讲队成立仪式在县一中举行，此举对促进我县讲好滨海红色故事、传承宋公堤精神，提升红色亲子家庭红色实践能力有着重要意义。 为表彰优秀，培塑典型，激励先进，2024年6月，由四家单位联合表彰了2023年度“红色亲子家庭”主题活动中的优秀家庭、优秀学生、优秀指导老师。通过表彰，激发了我们红色文化传承的使命感与荣誉感。 我们坚持运用好乡土红色资源，传承红色基因，弘扬革命精神，争做红色文化的传承者、弘扬者、践行者。该项目对拓宽亲子关系途径，促进优秀家风形成和家庭教育健康发展，激励孩子们成长为有使命担当、有家国情怀的新时代好少年。 我们将始终坚持以史育人，培根铸魂，拓宽家校共育途径，提高家校共育水平，探索出一条新时代“大思政课”的新路径，努力构建有特色、有内涵、有影响的乡土“红色思政课堂”。