共研共思凝智慧 “六益”赋能谱华章——淮南市“六益”课程编写第三次研讨会纪实报道

市直幼潘集分园

为进一步贯彻落实淮南市“六益”模式理念，持续推动淮南市新时代学前教育改革发展，2024年10月20日，淮南市“六益”课程编写第三次研讨会在市教体局基础教育科科长李韦遴、淮南王黎名师工作室主持人王黎的组织带领下顺利召开。 　　上午9：00，会议由王黎园长主持开始，淮南师范学院教育学院院长李志勇、教授卢长娥、安徽少年儿童出版社副总编辑白利峰、第一编辑室主任杲香以及编写组20位成员出席会议，共同探讨了“六益”课程的编写要点。 　　首先，编辑部杲主任针对图书规模及框架、图书名称、课程方案等七大块内容提出了合理化建议，为下一步编写工作指明了方向。 　　接着，王黎园长介绍了近期课程编写情况，并对各个板块格式要求进行了详细说明。王园长强调，各组要拓展思路，架构高结构的完整教案体系，充分挖掘淮南本土特色文化，突出特色课程亮点。 　　随后，淮南师范学院教育学院李院长从课程理念设计、自然教育等方面提出了建议，并强调了跨领域融合的重要性，同时还要考虑内部模块结构，为课程编写提供了实用的操作指南。 　　淮南师范学院教育学院卢教授就课程特点、课程内容、课程设计以及课程评价等方面给出了建议。并在会议中指出，课程内容要定位地方课程，融入地方特色，要做到“回归生活，回归本土，回归儿童成长”，倾听一线教师的需求。 　　安徽少儿出版社白总编针对课程编写，提出了四点建议，强调指出，要注意整个课程体系的完整性，注重主题的统领性和目标适应性，以及课程实施逻辑性和可适宜操作性，为编写人员提供了一定的编写经验和指导。 　　最后，淮南市教体局基教科李科长分三个层次进行总结讲话，并安排部署下一阶段工作。李科长指出，下一步要相对集中力量，把各项任务分解到位，并明确每个人的责权义务，争取高质量完成“六益”课程编写工作。 　　下午2：30，编写教材核心组成员和编辑部做了深度交流，进一步明确分工，细化了编辑的进程，为下一步“六益”教材编写工作提供了丰富的思路与策略。 　　此次课程研讨会不仅为教材编撰工作提供了明确方向，更为淮南学前教育高质量发展奠定了坚实基础。