共学、共思、共成长 -2024年矿区学前教育教师素养提升专项培训 天骄南北校区

天骄幼儿园

<p class="ql-block">  2024年10月19日,矿区教育局联合矿区新蕾幼儿教育集团共同举办了“2024年矿区学前教育教师素养提升专项培训”。本次活动旨在通过专业学习和技能训练,全面提升在场所有人员的专业能力和教学素质,从而实现学前教育质量的整体提升。矿区教育局领导出席了开幕式,并对所有参会者表达了深切的期望,希望大家能够在本次培训中获得宝贵的知识和经验,为孩子们的成长贡献力量。</p> <p class="ql-block">  本次专项培训有四位优秀的老师为我们进行了精彩的讲解:</p> <p class="ql-block">  一、赵征老师以“美术美育伴随孩子成长”为主题,分享了美术教育在促进孩子情感发展、社会技能提升方面的独特作用。她提出,美术不仅是艺术表现的一种方式,更是孩子表达自我、建立人际关系的重要途径。通过丰富多彩的艺术活动,孩子们能够培养自信心、创造力和团队合作精神,为其未来的学习和生活打下坚实基础。</p> <p class="ql-block">  二、曹左青老师利用本园的园本课程资源,结合本园土地,开展种植玉米、南瓜、辣椒、黄豆等植物,对幼儿进行劳动教育,培养幼儿的劳动习惯与技能,与幼儿的全面发展有着不可分割的联系。曹老师根据本园实际,分享了《劳动育智慧 体验促发展》。</p> <p class="ql-block">  三、王莉萍老师的“聚焦语言领域 解读核心经验”讲座,深入剖析了幼儿语言学习的发展规律和教学策略。她从三方面分享了《聚焦语言领域 解读核心经验》。语言领域教学法是以语言能力为核心,以语言运用为目的,以幼儿为主体,以教师为主导的一种教学方法。它强调语言能力的培养,注重语言知识的整合。王老师用思维导图的方式讲述了如何培养孩子们的“听、说、读、写”能力。</p> <p class="ql-block">  四、杨淑平老师通过《彩虹色的花》这一经典故事,展示了如何将语言和艺术相结合,开展有效的教学实践。她通过故事书的阅读和分析,不仅能提高孩子的语言理解能力,还能激发他们对美的感知和创造力。这种寓教于乐的方法,使孩子们在轻松愉快的氛围中获得了知识和技能的双重提升。</p> <p class="ql-block">  最后,矿区幼教张晋玲科长对此次培训进行了总结性发言。她指出,随着社会的发展,对幼儿教育的要求也在不断提高,教师们需要不断学习新的知识和技能,以满足孩子们成长的需求。张科长鼓励所有参加活动的老师们,要珍惜这次学习机会,积极转变教学思想,温故而知新,将所学到的新知识、新方法应用到实际工作中,学以致用,共同推动矿区学前教育的发展。</p> <p class="ql-block">  学之愈深,知之愈明,行之愈远。一次学习、一场知识的豪华盛宴。有所学、有所思、有所悟、有所获,而将所学到的分享给更多的人,既是播种的过程,也是沉淀收获的过程。以“ 共学、共思、共成长”的目的,把本次培训学习的教育理念、创新意识、园本特色、环境特色等一一分享给本园的保教主任和年级组长。以此为契机,打开老师们更广阔的教育视野,激励大家进一步提高自身素养 ,乘高质量发展之风 ,共同成长,在未来幼教征程中绚丽绽放。</p><p class="ql-block"> 今后,天骄幼儿园全体教职工在矿区教育局幼教科的领导下,将持续提升保教质量,为促进矿区学前教育高质量发展砥砺前行。</p>

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