<p class="ql-block">为了提高教师课堂教学实效，结合教育局督导检查要求，我校从开学初至今开展了教师听评课活动和常规推门课教学活动。通过活动加强我校课堂教学过程管理，打造真实，朴实，扎实，高效的常规课堂，努力提高教育教学质量，促进教师专业成长。</p> <p class="ql-block">初一年组。</p> <p class="ql-block">初二年组</p> <p class="ql-block">初三年组</p> <p class="ql-block">初四年组</p> <p class="ql-block">听评课活动</p> <p class="ql-block">听评课活动</p> <p class="ql-block">课堂上，老师们教学风格迥异，有的教学语言生动有趣，有的课堂管理井然有序，有的注重师生之间的默契配合，有的注重方法指导，每位教师都能结合各自学科的特点，大胆创新，积极探索，运用多种教学手段，充分调动学生的课堂积极性，呈现出了一堂堂各具特色的“原生态”课堂，体现了常态教学下老师们的教学态度，教学水平和专业能力，同时，教师能够在新课程标准下转变思想，转换角色，倡导学生主动参与，让学生成为课堂的主人</p><p class="ql-block"> 通过推门课活动和听评课活动，调动了我校教师教学研究的积极性，强化了教师注重课堂质量，关注课堂教学效果，内练教学基本功的意识。两项活动将对我校教学质量的总体提升起到了推动作用。</p><p class="ql-block"> </p>