后小河小学教育集团爱国主义教育思政课程一起学“少先队知识”宣讲活动：第五讲《中国少年先锋队》队徽

聂峻梅

后小河小学教育集团爱国主义教育课程一起学“少先队知识”第五讲：《中国少年先锋队》队徽 　　后小河小学教育集团优秀共产党员、六（4）中队辅导员胡晋英老师，带领少先队员与全校师生一起学习了《中国少年先锋队》队徽的知识。 　　胡老师用提问的方式开启了队徽知识的宣讲：大家在认识中国少年先锋队队旗时，了解到队旗上五角星和火炬的含义，我们要星星火炬代代相传！队旗上的五角星加火炬的图案，你是不是特别的熟悉呢？请同学们看一看这两幅图片上的“星星火炬”有什么不一样？ 　　细心的同学们已经发现了，在第二幅图上，除了有五角星、火炬的图案外，还有一条写有“中国少先队”的红色绶带。这个由五角星加火炬和写有“中国少先队”红色绶带共同组成的标志，就是中国少年先锋队的队徽。 队徽上的五角星和火炬的象征意义又是什么呢？其实队徽上的五角星与火炬的象征意义同队旗上的解释是一样的:五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。而红色绶带上的“中国少先队”，则是令我们少先队组织骄傲的名称。同学们，让我们用嘹亮的声音，一同读一读绶带上的“中国少先队”！ 　　星星火炬的图案最早出自于1950年公布的中国少年儿童队（中国少先队的原名）的队旗上。许多年来，星星火炬一直被认为少先队的标志，深受广大少先队员和少先队工作者的爱戴。那么由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成的队徽是怎么诞生的呢？同学们，你们知道吗，这里还有一个故事呢。这位慈眉善目的老爷爷就是队徽的设计者——刘恪（kè）山爷爷。刘爷爷从1954年开始就在团中央《辅导员》杂志担任美术编辑与摄影记者。1984年，刘恪山爷爷接到设计队徽的任务，他认为这枚队徽既要有政治性、思想性，还应有装饰性，最后他选择将队徽设计成：由五角星加火炬和写有“中国少先队”五个金字的红色绶带共同组成的样式。队徽的创作过程非常顺利，四五个草稿后团中央就定稿了。经过6年的试用，1990年10月，中国少年先锋队全国代表大会通过的《中国少年先锋队章程》正式确定：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。这是1990年全国少代会通过的新队章和队徽图样。 　　在队徽使用了30多年之后，2017年9 月在少先队改革中，共青团中央和全国少工委颁发了《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》。 　　星星火炬的标志和闪亮的队徽，指引着少先队员前进的方向。让我们来看这样几幅照片。1984年全国少先队开展“创造杯”活动中，北京市的少先队员倡议要在南极长城站建立中国少年纪念标，以表示我们新中国新一代少年儿童不畏艰险、敢于探索的气概和面向世界、面向未来的壮志豪情。这个愿望终于实现了，两名少先队员代表于1986年1月20日远涉重洋来到南极，亲手将铸有星星火炬的中国少年纪念标，树立在地球最南端的南极长城站上。 2009年10月1 日，新中国成立60周年群众游行中，少先队员方阵最后一批通过天安门广场。你瞧，少先队队徽的彩车上，少先队员放飞和平鸽，放飞美好理想。 　　2019年10月1 日，新中国成立70周年群众游行中，由2019名少先队员组成的“同心共筑中国梦”的方阵，挥舞彩旗，吹奏少先队队歌，组成了星星火炬的造型。这也表达了新时代的少先队员听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着的美好理想。 　　2017年9 月共青团中央、全国少工委颁发的《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》明确指出：队徽是少先队组织的象征。我们在各级少先队代表大会的会场里、学校少先队队室里、少先队长廊中、中队的队角上、各级少先队组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书和其他荣誉性文书、证件上、少先队的出版物中都能看到。 全国少工委还规定队徽可制作成徽章供队员佩戴。我们什么时候可以佩戴队徽呢？当我们加入少先队成为一名光荣的少先队员后，在炎热的酷暑季节或者在进行体育运动不方便佩戴红领巾时，我们就可以在大队部的统一安排下改为佩戴队徽了。 　　作为少先队员的我们，在佩戴队徽时要像爱护红领巾一样爱护它、珍惜它。如果遇到有人不爱护队徽或者滥用队徽及其图案，一定要及时向老师反映。一枚小小的队徽，承载的是少先队的光荣与自豪。这枚悬挂在队部室中庄严的队徽，它是我们少先队组织的象征；这枚佩戴在左胸前闪闪发亮的队徽，它是我们少先队员的珍宝，在星星火炬的指引下，我们要努力做更好的自己，让理想信念的根植在每一位少先队员心中，让我们的人生精彩纷呈。