<p class="ql-block"> 为加强和改进新时代基础教育教研工作，提升我省初中语文教研员和骨干教师的教学指导能力，2024年10月16-18日，省教研院在梅州市举办了2024年广东省初中语文学科教研员能力提升研修活动。广东省基础教育初中语文教研基地（河源）部分核心成员和教研员、骨干教师共15人参加了本次活动。</p> 壹 <p class="ql-block"> 本次活动分四个阶段。参会老师聆听了四节现场研讨课和18个教学设计分享，我市省级基地成员黄琼老师在活动中分享了《阿长与山海经》教学设计，基地顾问、东源县清平中学张燕丽副校长和黄琼老师分别执教了两个课时的双师课堂《背影》现场展示课。两位老师巧妙地运用了国家中小学智慧教育平台的资源，采用切片式的教学方式，将平台上的优质内容融入到自己的教学中，让学生们可以听到来自平台上的专业老师对《背影》这篇文章深入浅出的精彩讲解。黄琼老师和张燕丽老师则作为辅导老师，实时关注着学生的学习状态，随时为他们答疑解惑，帮助他们更好地掌握知识、提升能力。这种线上与线下相结合的教学方式，显著提升了学生们的学习效率。两位老师的现场课得到了参会老师的一致肯定，认为这种灵活运用的双师课堂教学方式，不仅丰富了教学内容，还为学生创造了一个更加高效、互动、个性化的学习环境。</p> 贰 <p class="ql-block"> 冯善亮老师点评了两位老师的课堂教学，认为两位老师在进行双师课堂教学中不盲目照搬平台资源，而是结合实际对平台资源进行截取、改造，符合优质资源“点点用、改改用”的要求，充分考虑了学生的实际情况。他提醒老师们，智慧教育平台既是供一线教师研究并提升自我的学习平台，也是供普通老师备课的资源平台，在开展双师课堂教学时教师要考虑怎样组织好学生的活动，希望老师们能将这次培训的内容真真切切地带回去，带领老师们用好智慧教育平台资源。</p> 叁 <p class="ql-block"> 深圳市光明新区中学语文教研员刘小华老师和韶关市黄子文老师以及梅州市五华县华新中学的陈广宏老师、广东梅县外国语学校的张如瑾老师，就课堂观摩中的所见所感，分享了他们独到的思考与见解。</p> 肆 <p class="ql-block"> 在三天的研修活动中，参会老师分小组研讨了黄琼老师和张燕丽老师的教学设计，提出了改进意见；聆听了首都师范大学教师教育学院蔡可教授带来的《信息化与语文教学融合的路径与方法》讲座。蔡教授从当下教育结构的变化强调了信息化教学的必要性，详细阐述了利用国家中小学智慧平台进行教学的实施策略。</p> END <p class="ql-block" style="text-align:center;">撰稿：黄燕婷 赖思 张秀勤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：黄燕婷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：骆伟山</p>