《运动与学习》系列目录一 收获二 思维训练三 原生态思维学习之数学 预习分享四 硬笔字五 晨读六 阅读七 运动

7号

<p class="ql-block">阅读指导 :周娅萍 刘德燕</p><p class="ql-block">硬笔字指导:魏迎凤</p><p class="ql-block">思维、原生态思维学习指导:</p><p class="ql-block">老 吴 林 丽 符秋琼 </p><p class="ql-block">运动指导:老吴</p><p class="ql-block">策划:老吴</p> <p class="ql-block"><b>收获——努力的见证!</b></p> <p class="ql-block">  在特训队小老师们的努力下,我们的小伙伴们在逐渐向好的方向发展💪好的班风、学风需要好的“领头羊”!</p><p class="ql-block"> 运动会获奖者的犒劳,仪式感很重要!可惜没有拍到四班获奖者的掠影!</p> <p class="ql-block"><b> 思维训练</b></p><p class="ql-block"><b> 思维训练,已逐渐形成我们“餐桌”上的一道特色菜。</b></p> <p class="ql-block">  你看,林丽老师在与小伙伴们“战斗”呢。</p> <p class="ql-block"><b>原生态思维学习之数学预习分享。</b></p><p class="ql-block">目前虽然还达不到预期效果,但是随着时间和实践,相信我们会不断进步的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 硬笔字练习</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我们练字的目的是“用笔在心,心正则笔正”,贵在坚持!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 晨读</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 这一期的晨读,小伙伴们有了较大进步,朗读声开始响亮了,而不是最初的“蚊子在歌唱”,这里要特地表扬陈晨小老师这一组,基本上每天最快完成卫生区打扫,然后带领同学快速进入晨读👍</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">韦晓辰小老师的阅读分享,很棒👍</b></p> <p class="ql-block">本期阅读分享者:张瀚文同学和韦晓辰同学👍</p> <p class="ql-block">本期阅读分享者:蔡博文同学👍</p> <p class="ql-block">本期阅读分享者:吴双同学、孙婉然小朋友和韦姿同学👍</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">运动</b></p> <p class="ql-block">准备活动</p> <p class="ql-block">羽毛球基本功训练</p> <p class="ql-block">初学开球</p> <p class="ql-block">晨读后的五分钟快速运动(可以达到半小时的运动量),为学校大课间活动做准备。</p>

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