<p class="ql-block"> 2024年10月20日，有幸听到了吕新梅老师和陈俊杰老师的讲座。此次讲座犹如一盏明灯，为我们的教学之路照亮了新的方向。</p> <p class="ql-block"> 上午是由吕新梅老师带来的新课标导向下的课堂观察和教学设计。老师在教学资源的利用方面，介绍了多种在线教学工具和平台，为我们拓展了教学渠道。这些工具不仅可以丰富教学内容，还能提高教学效率，使教学更加便捷、高效。</p> <p class="ql-block"> 通过吕老师的讲座，我认识到，教育是一个不断学习和成长的过程，我们要不断的研修，不断学习，更新自己的认知，在教育教学中，合理使用数字化教学工具，注重学生思维逻辑的发展。 </p> <p class="ql-block"> 下午的讲座是由陈俊杰老师带来的分层分组教学方法。通过分层分组、以评促学来激发学生内驱力。</p> <p class="ql-block"> 陈老师运用实例，介绍了以积分制为核心的师徒帮扶捆绑模式。这样模式下的学习状态是师徒配对精准帮扶，班级管理成为链式网格化管理，学生可以进行多维排名、积分捆绑、积分生态，同时他们还能持久保持高水平内驱力。</p> <p class="ql-block"> 这场教学培训讲座让我们受益匪浅。它为我们提供了新的教学思路和方法，激发了我们对教学工作的热情和创造力。在今后的教学中，我们将积极运用所学知识，不断探索创新，为学生提供更加优质的教育教学服务。</p>