《青苔诗社韩东林老师:用公益课点亮楹联星空——青苔诗社公益课2024第九期》

清荷

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当夜幕即将降临,在那一方小小的微信群里,一场充满诗意的公益盛宴即将拉开帷幕。青苔诗社,如同夜空中最亮的星,在2024.10.19晚7点,通过微信群为大家带来知识与美的享受。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 青苔诗社秉持着传承文化、分享诗意的理念,借助微信群这一便捷的平台,让更多人无论身处何方,都能沐浴在诗词的光辉下。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block"><b>主持人曹帅:</b></p><p class="ql-block">各位诗友大家好!</p><p class="ql-block ql-indent-1">按照青苔诗社的教学计划安排,今天晚上(10月19日)19:00—20:30,由韩东林老师为大家讲授《联律通则》,机会难得。</p> <p class="ql-block"><b>韩东林老师:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 大家晚上好,今天我们继续讲《联律通则》释义内容。上次我们学习了基本规则的第三条和第四条。今天讲的是第五条和第六条。希望大家能认真体会,在以后的楹联创作中能够熟练地掌握和运用。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">没讲今天的内容之前,我们先复习一下“结构对应”的问题。因为之前的一次对句,发现有部分老师仍然对结构对应这一要求理解的不够明确。出现了结构理解有误的情况。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">出句是“一舟闲渡月”,这本是一副很浪漫的出句。其中“渡月”毫无疑问是动宾结构。渡是中心词,月是中心词渡的支配对象。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">并且,如果加以简化,则是一句主谓宾结构短语,动词“渡”作谓语,名词月作宾语,主语则是“舟”。而对句相对位置也应该用动宾结构的词语来对。但我们有的老师采用了偏正结构的词语来对。显然是不工的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">比如有的老师对句是“满院静飞花”“千柳叹飞花”“ 两岸落飞鸿”“双鹭醉飞花”“千柳乱飞花”“.双橹戏游鱼”等等,</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">将“飞花”“飞鸿”“游鱼”等偏正结构的词语来应对。形成了结构不对应的缺陷。主要就是对偏正和动宾结构的理解不透彻。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">上次我曾重点分析过,对于动词+名词的词语结构,一定要进行分析判定是什么结构。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">我们常见的动词+名词组合一般有三种结构,</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一是偏正结构</b>,名词字为中心词,比如上面提到的“飞花”“游鱼”“飞鸿”等等。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>二是动宾结构</b>,动词字为中心词。比如出句的“渡月”以及“骑车”“牵手”“踏春”等等。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三是动补结构</b>。同样动词字为中心词。后面的字起到补充作用。比如“走近”“落后”“靠前”等等。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">其实偏正结构和动宾结构还是比较好判断的,就是看看其是否有合适的主语,而且加上主语句子是否成立。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">比如出句“一舟闲渡月”,舟是拟人化的主语,舟可以渡(摆渡)月。当然这个月是指水中的虚拟的月亮。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">但两岸落飞鸿。简化成“岸飞鸿”只能理解为“岸上的飞鸿”,如果理解成“岸”可以飞鸿,显然说不通。也显然构不成主谓宾关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">就是说岸飞鸿本身就不通。如果说“岸上飞鸿”到可以。但形成的则是偏正结构的短语。或者说,舟可以渡月,但“岸”不能“飞鸿”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">包括“院飞花”“橹游鱼”都是无法成立的句子。所以仔细认真的分析一下,就可以确定你选择的词语是否和出句的词语结构相同了。希望各位老师能认真体会,不再出现不通顺的对句。</p><p class="ql-block"> 不知我说的对不对?有疑问可以交流探讨。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>下面我们开始讲基本规则的第五条和第六条规则。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">基本规则的第五条为“声调对立”,指联语本句中相邻节奏点上的字,平仄交替;上下联句所对应节奏点上的字平仄相反。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">前者就是我们常说的“失替”及后者我们常说的“失对”,就是没有达到这样的要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">多分句句脚的平仄有规律地交替。上联收于仄音,下联收于平声。声调对立是除了“词性对品”外,对联文体最重要的格律要求之一。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">对于多分句的各分句句脚的平仄交替,一般情况下其声调按顺序形成的交替有以下几种模式:</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一是平仄单交替式,也有称为“交替格”也称为“李氏规则”,其特征是上下联各分句句脚采取一平一仄依次交替的方式。即平仄平仄平仄的形式。此方式源于律诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">二是双交替式,也称为“马蹄格”“马蹄韵”。其特征是上下联各分句句脚采取两平两仄依次交替的方式。即平平仄仄平平仄仄的形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">还有一种方式叫做多平一仄式,也称为“朱氏规则”,其特征是上联各分句句脚除句尾收于仄声外,其余均收于平声。下联则反之。但这种格式目前很少采用。有虎头蛇尾的特性。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">另有一个分节粘接式。适用于长联。即把长联按联意的表达分成若干“节”,每节短至一句,长至四句。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">其它的还有“相对格”“单边格(上联句脚全仄,下联句脚全平)”“自由格”。等,也是很少采用。就不细说了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面各种格式举个例联供大家参考:</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>李氏规则(交替格)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">咏桥李祥生</p><p class="ql-block ql-indent-1">跨长桥入世,步彩桥描春,走金桥至富,岁月如歌,桥涵花絮三千树;</p><p class="ql-block ql-indent-1">倚活水开源,临碧水明志,弄湖水飞虹,江河为证,水簇风流五十年。</p><p class="ql-block ql-indent-1">句脚上联为:仄平仄平仄</p><p class="ql-block ql-indent-1">下联为:平仄平仄平。</p><p class="ql-block ql-indent-1">形成交替关系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">马蹄格</p><p class="ql-block ql-indent-1">《台湾基隆十方大觉寺》联</p><p class="ql-block ql-indent-1">鸡笼雨,鹅鼻月,鹿耳湖,看他万象森罗,无非大觉真心现;</p><p class="ql-block ql-indent-1">赵州茶,雪峰球,云门饼,待我一拳粉碎,莫教山僧巧舌瞒。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上联“雨、月、湖、罗、现”为:仄仄平平仄;</p><p class="ql-block ql-indent-1">下联“茶、球、饼、碎、瞒”为:平平仄仄平。</p><p class="ql-block ql-indent-1">比较常用的是马蹄格,既马蹄韵。节奏感强。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>朱氏规则</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">例贺睦怀新婚(民国朱在仁)</p><p class="ql-block ql-indent-1">希望深,担负深,恋爱尤深,别有深情过夜半;</p><p class="ql-block ql-indent-1">平权好,自由好,唱随更好,许多好事在闺中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上联句脚为平平平仄,下联句脚为仄仄仄平。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">因为朱氏规则的句脚可能会存在三平尾,一般不采用。特别是正规场合的对联和参加对联赛事的作品,不要使用这种声调的形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以上就是声调对立的内容,不知大家是否理解?</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">第六条是“语意相关”,上下联句表达同一主题。上次我已经举例叙述过了,也就是我提到的“意联”。对联要做到“形对意联”。防止出现“形对意不联”的对偶句。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">形式相对杖,意义相关联。是因为对联作为一种文体形式,是表达某种主题的工具和载体。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">首先在形式上表现为上下联的对仗,相对举出。即并列的两个事物互相衬托。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这种对仗包括词语的对偶和声调的对立。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">其次在语意上上下联所表达的内容,包括景色、形象、思想、意境等,必须相关联。</p><p class="ql-block ql-indent-1">围绕同一主题展开,为表现同一主题服务,构成一定的对应关系。或承接,或相类,或相反,形成一个整体。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如:“电影院中看电影:图书馆里读图书”,对仗平仄很工,并运用规则重字技巧。但上下联之间缺乏联系,毫无内涵,就不能视作对联。</p><p class="ql-block ql-indent-1">属于广义对联范围的各种巧趣类对句、联语,可以视为对联文体的初级形态,这种形态没有因为对联的形成、发展而消失,而是与对联文体相向而行。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">这种以文字技巧和趣味性为主的对联形态与一般文字游戏一样,意义仅在于自身的趣味性,</p><p class="ql-block ql-indent-1">并不作为表情达意的工具,甚至产生了上下联意义绝不相干的所谓“无情对”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">无情对是只讲究上下联字词相对,内容却绝不相干的对联。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如“三星白兰地;五月黄梅天”,其中字字相对,天衣无缝,尤为工稳,</p><p class="ql-block ql-indent-1">而上联指酒名,下联指天气,意思却风马牛不相及,</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">无情对需要很熟练的文字技巧和知识的积累。对初学者来说,很难掌握。我们的对句不提倡使用无情对的句子。尽量使用规范的对句形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">确实好的优秀的“无情对”趣味性强,读起来或品味后能够妙趣横生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时,它们的存在也给对联文体的认定造成困难,成为对联至今未入文学史的最主要原因。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">与此同时,这些不表达主题的“巧对、趣联”在一定程度上也模糊了对联的文体功能,使得一些初学者出现了淡化主题表现的倾向。也正是鉴于此,《联律通则》才在基本原则中专门列出“语意相关”这一条。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">举个例联如下:</p><p class="ql-block ql-indent-1">沂水之魂凝乳汁,有义担当,爱党拥军,开拓奋争擎大纛;</p><p class="ql-block ql-indent-1">蒙山其势起鸿风,无私奉献,支前抗日,奠基创业矗丰碑。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">沂蒙精神是红色革命精神之一,是沂蒙人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识,是中华民族优秀文化的重要组成部分。是沂蒙人民乃是全国人民宝贵的精神财富。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其要点为;“吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利、爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">联语以“沂水之魂”“蒙山其势”起句,紧紧围绕这一精神内涵,</p><p class="ql-block ql-indent-1">体现了“水乳交融,生死与共”的主体理念和主人翁姿态,讴歌沂蒙人民“擎大纛”“矗丰碑”的丰功伟业。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">上下联即景抒怀,有灵魂、有气势,其内容互为补充、互为交融,一气呵成,统一在同一意境、主题里,符合“语意相关”的基本要求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就对联格律而言,“基本规则”只是初级的、简易的表述形式。</p><p class="ql-block ql-indent-1">初学对联创作者只要遵循上述六条基本规则,就可以创作出中规中矩的对联作品来。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">换言之,在所有的情况下,只要遵循了上述六条基本规则的对联,肯定是合格的作品,甚至可能是上乘之作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但是,在特定的条件下,未能遵循上述六条基本规则的对联,未必就是出格的作品,甚至有可能是传世佳作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第五第六条基本规则就讲到这里。 下面再简单说一下第十条的“避忌”问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">《联律通则》中提出的避忌问题主要有三条,这三条大家一定要熟悉掌握。不要踩“红线”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>一是“忌合掌”。二是忌不规则重字。三是“避免三仄尾,忌讳三平尾”。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">避忌问题就像律诗有诸多的避忌一样,对联文体也存在一些需要尽量避免或严格禁止的现象。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>1,忌合掌</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">所谓合掌,是指上下联遣词用句所表达的内容、意义相似或相同的现象。这是撰写对联的一大忌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对偶修辞的本意是通过上下联句对举,而拓展语言的表现力及内涵容量,</p><p class="ql-block ql-indent-1">但合掌的联句却字多意寡,上下联对应位置中语意重复,既非相互对立,又非相互补充,造成了词语的浪费,故应避忌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">尤其是“基本规则”中要求词性对品,一些对联爱好者错把“合掌”当工对,这种现象时有发生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如“千忧集日夜;万感盈朝昏”,“日月如穿梭;光阴似箭飞”,</p><p class="ql-block ql-indent-1">又如“神州一派春色;祖国无限生机”等等,</p><p class="ql-block ql-indent-1">这些联句中,类似“神州”与“祖国”、“日月”与“光阴”、“千忧”与“万感”等等几乎都用同义、近义词相对,属于合掌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这种合掌现象在我们青苔诗社的对句中,也常有出现,大部分都被我们的编辑老师忽略了。以后需要严格把关,对属于“合掌”的问题找出来。以方便大家的进一步提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以在对联创作中,要善于避开同义词或近义词。如上联用“四海”下联就尽量避免用“五洲”“五湖”之类的词语。可以用“千秋”,一横一纵,时空交叠,令联语内容丰厚,意境深邃。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2、忌不规则重字</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">所谓不规则重字,是指一副对联中出现两个或多个相同的不规则字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">比如昨天的对句中,出句为:心琢风云句【佚名】我们有的老师的对句为:窗临昏晓风</p><p class="ql-block ql-indent-1">显然,出句中有了“风”字。但对句中也出现了一个“风”字。但和上联相对应的位置则是昏和句,并不是规则重字。所以为对联的硬伤。是不可以的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在联中运用叠字修辞技巧时,必须做到上下联中与重(叠)字相对应的必须是另外一个重(叠)字也称为规则重字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">规则重字不仅确保了上下联之间完美的对称性,而且增加了联语的难度和趣味性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但是不规则重字却破坏了上下联之间的对称法则,属于对联文体中严重的形式缺陷。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>3、律诗句式中,仄收句尽量避免三仄尾,平收句忌三平尾。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">这一规则源于律诗。对于律句中的平仄,古人有所谓的“一三五不论”的说法,</p><p class="ql-block ql-indent-1">意思是说,七言律句的第一、三、五字(五言律诗句为第一、三字),可平可仄。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这种概括对初学者可能有些帮助,但也引起一些误会。</p><p class="ql-block ql-indent-1">稍有不注意就有可能出现“孤平”与“三仄尾”“三平尾”的问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这三个问题在律诗中一概不允许。</p><p class="ql-block ql-indent-1">对于常写七言律诗和五言律诗的老师,对这些问题应该很清楚。就像律诗中尽量不出现挤韵、撞韵、四平头、摞眼等一样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">需要注意的是,“三仄尾”只是指五七言律诗句式而言,非五七言律诗句式,或一四句式的五言、三四句式的七言,则不必拘求。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如春联“爆竹随心伴笑语;春风得意谱欢歌”,</p><p class="ql-block ql-indent-1">上联收尾“伴笑语”为三仄尾,应尽量避免。在确实无法避开的情况下,也可入联。</p><p class="ql-block ql-indent-1">而春联“美酒千盅辞旧岁;梅花万树迎新春”</p><p class="ql-block ql-indent-1">下联收尾的“迎新春”,为“三平尾”,无疑属于忌讳之列。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">总之,无论是“合掌”,还是“不规则重字”以及“三仄尾、三平尾”,在一定程度上都影响对联的对称美感。尽可能的不出现或避免使用。很多情况下都可以避免的。毕竟我的的汉语词汇非常丰富,一字多意或一意多字的情况可以做到。尽量不让对联作品产生硬伤。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的讲课内容就这些。再重复一遍,不理解的或有疑问的可以提出和探讨。是大家能对《联律通则》有一定的认知。祝大家的对联创作水平不断提高!谢谢各位老师们。</p> <p class="ql-block">美篇制作:清 荷</p><p class="ql-block">美篇审核:高 斌</p><p class="ql-block">美篇监制:周之安(一介布衣)</p><p class="ql-block">美篇出品:青苔诗社</p>