第八周随笔

军哥玩回忆

命运？那是弱者的借口，强者的谦卑。这周，是忙得起飞的一周，是满怀憧憬的一周，是百般无奈的一周，是拨云见日的一周。周日，值日，六点骑着自行车去学校。虽夜色未尽，晨雾尤浓，却早有三五跑友，在八车道上挥洒汗水，谈笑风生，路灯下的月季花，白的、粉的、红的，绽放得特别妖艳。调大蓝牙耳机的音量，《水手》的铿锵，《十年》的忧伤，浓雾中，细品匠人的肺腑歌调，聊慰自己的平凡人生。十五分钟，比平时慢了五分钟。我凝望着隐约在天地间的运动场，但只能凝望，办公室里还有堆积如山的作业，那是90名学子的所学检测。因材施教，作业是评判其材的标准之一，大意不得。五分钟的凝望之后，我恋恋不舍地走向办公室。七点三十，虽有晨雾，但天已大亮，它们像残兵败将一般，教学楼间、花草丛中，林荫树下，远山之腰，河流之畔，目之所及，皆可看到它们仓皇逃窜。“海日生残夜，江春入旧年。”没有任何势力可以留下昨日的时光，同样也没有任何伟力阻止今天的到来。四时为序，秋去冬来。八点巡查校园，不少学子奋笔疾书，悄悄走过他们的身旁，似乎看到了祖国的脊梁正在茁壮。当然，也有不少学子双手捧着手机，或三五成群，或独缩一隅，两个大拇指将屏幕敲得叮咚作响，时而，或畅然大笑，或口吐芬芳。脑海不由浮现出19世纪鸦片涌入华夏大地的场景。“东亚病夫”不过肉体孱弱，而今的他们好似有体无神的巨婴。或许，我过于悲观了。鲁迅先生曾说：“在中国，从来不缺少为民请命的人、埋头苦干的人、舍身求法的人。”“圣人欲不欲，不贵难得之货；学不学，复众人之所过”龙生九子，各有不同。世间万物阴阳相生，善恶相存。又何必杞人忧天？不过为人师者，我多么希望人人皆为栋梁，个个都成精英。所以还是苦口婆心地规劝沉溺于游戏，玩物丧志的孩子。尽管我知道，我的劝说力量对于游戏的诱惑，微乎其微，我走后，他们肯定又陷入其中了。但尽人事听天命吧！巡查几圈，又埋头批阅作业，作业批完，又完善课件。周一，除了上好自己的四节课，还要不断地学习吴老师给我的数据统计表。尽管吴老师已一步步教我操作，但因为天生对数据不敏感，数学思维，逻辑思维一塌糊涂。所以，自己学习操作的时候还是相当吃力。一个数据表，又是打电话， 又是看教学视频，又是开通各种会员，搞了又删，删了又增，增了又改，反反复复，心力憔悴！不过，最终还是将分析表弄出个样子了。非常感慨，岁月蹉跎！曾经看到老前辈戴着老花镜，用颤抖的双手敲击令其眼花缭乱的键盘，半天敲不出一个名字的画面，今天一幀没少地在我身上显现了。周三，公开课临近了，开始进入疯狂磨课的状态，非常感谢语文组组各位弟妹的大力支持，他们不仅将自己的学生交给我一一实验，还不厌其烦地指导着我那重复了又重复的课程，不断地提出无可饶恕的纰漏。经过十三节课的磨练，我基本掌握了面对不同层次的学生，进行针对性施教的方法，同时也感受到了十三个班学生们青春似火的热情。周三下午，终于召开了准备了近三个星期的质量分析会。如前面所说，虽然准备时间很长，但错误还是不少。只比对成绩升降，忽略了试题的难易因素。C9录取分数线的分析，因缺少强基计划、地域特征、排名位次以及高考改革等因素的考虑而缺少说服力。重基础，强素养！特别语文学科，不能走捷径，不能过早套公式，用模板！强化阅读，让学生真正爱上学科，真正读得懂学科，能够发现学科之美，实现学科之用。数学、英语，必须大张旗鼓地宣传，让学生深信其重要作用！语文是一切学科的基础，数学是物理的基础，物理是化学的基础，学好化学，生物也就不难多少了！而英语，是最能用时间和汗水换得高分的科目……有问题，不怕！有问题，就有解决的办法！要敢于找问题，研究问题，分析原因，积极作为。教师是领头羊，是标杆，是榜样！相信学校的决策，相信自己的能力！没有谁生来就是教清北班的。德不配位，就要知耻而后勇！不会就学！学科网、找真题，高考蓝皮书……使劲学习，深入题海，使劲刷题，给学生一道题，自己先做十道题……关于班级凝聚力的打造。正确看待课堂氛围，尖子生含蓄，理科班的尖子生大多为研究性人才。不适用传销式的咋呼手段，为其营造安静舒适的环境，也许学得更多。班级文化，也是家文化。爱生如子，多陪伴，随时把嘴巴和行动放到实处，不要高估学生，也不要低估学生。不仅了解学生本人，还要深入了解学生的家庭情况，社交情况，情感变化，及时了解学生所需。既要雪中送炭，也要锦上添花！心诚则灵，没有感化不了的学生，更何况是品学兼优的尖子生！尊其师，重其道；亲其师，信其道；爱其师，乐其道。质量分析会，开成了经验交流会！两个多小时的会议，感谢蒲校、李主任、伍主任及各位科任教师饿着肚子倾囊相授！晚上九点，我们才去吃了点东西。热情的老吴，喧宾夺主，付了钱。周四上午，周建灵说作业太多，请假回家调节。劝说无果，批准了。每个人都有自己的减压方式，或许对她来说，家是她心灵的港湾。周四下午，激动人心的公开课，一点也不激动人心。师生在侯播教室等了20分钟，消磨了精心准备的台词，也消磨了初次见面的新鲜感。好在，也算完成了任务。不过，有机会的话，我还要去8班上一堂课，让他们了解真正的我。到食堂吃饭，发现班级餐桌上没有班级学生的影子，他们都寻自己心怡的位置去了。有次，见到个小女生一个人坐在那，献殷情般把手中的一瓣柚子分给她，她坚决拒绝，我放在了餐桌上，她跑着追上我，难为情地塞到我的手上。周六，我买了七百多块钱的零食，打算给同学们搞个减压活动。零食买来，课前想剧透一下活动信息。但他们或伏在桌上闭目养神，或室外望风拂柳，或三五几人交流作业。总之，没有一丝兴奋与激动。于是，作罢。俗不可耐地讲了“一词压两宋，孤篇盖全唐”的《春江花月夜》。他们果然是高手，尽管我讲得俗不可耐，但丝毫不影响他们对被闻一多先生评价为“诗中之诗，顶峰中的顶峰”欣然向往。是我肤浅了！对于他们而言，学习才是正道。小恩小惠的伎俩，不过是不务正业。晚上七点，在我的强压下，他们勉强配合着玩了几个游戏，分了零食。如何做好这些高材生的良师益友，对我来说，还真的是个不小的挑战！不过，我命由我不由天！（悲痛：工作第一站，关心照顾我的彭老师的母亲不幸去世，我却没能去吊唁。唯愿天堂再无病痛，生者勇毅安康！）