<p class="ql-block">2024年10月10日-12日，2024级高一年级举行了第一次月考。阅卷刚一结束，成绩还没来得及打印，孩子们就利用课间时间跑去办公室把我团团围住，询问各科成绩。看到他们或“兴奋”或“失落”的神情，我心里想着：孩子们刚进入高一，第一次月考成绩对他们意味着什么？会对他们今后的学习产生怎样的影响？我是不是该做点什么加以引导？</p><p class="ql-block">心里思忖着。于是，召开一次针对本次月考的“班级复盘分析会”的想法油然而生。。。</p><p class="ql-block">设计复盘分析会思路、熬夜做课件、去印刷店跟店员讨论设计并打印奖状……经过紧锣密鼓的一系列准备之后，10月18日下午，高一（1）班举行了第一次月考复盘分析会。</p><p class="ql-block">本次分析会包含四个环节：一、总体成绩分析；二、学习经验分享；三、第一次月考后该怎么做；四、颁发奖状。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> 一、总体成绩分析 <p class="ql-block">成绩分析涉及保密，此处省略“一万字”，哈哈哈。</p> 二、学习经验分享 <p class="ql-block">17日上午，结合本次考试成绩及平时的表现，班班我“自作主张”指定了6位同学在分析会上进行学习经验的分享。我对分享的要求是：分享的时候，要做到“落落大方、侃侃而谈”。</p><p class="ql-block">分析会上，没想到6个孩子的分享完全出乎我的预料！着实把班班我及全体同学惊艳到了！</p> 1.语文、政治分享：陈昭臻 <p class="ql-block">班班评价：陈昭臻同学一到黑板前拿起粉笔的一刹那，就让我眼前一亮！仅仅不到一天的时间，她就做了这么充分的准备，可见其用心！👍</p><p class="ql-block">边写边讲的方式，不仅使得自己思路清晰，也让同学们印象更为深刻（其实就是“费曼学习法”的体现），也给后面即将进行分享的同学做了一个很好的示范。</p><p class="ql-block">按照语文考试板块，陈昭臻同学从阅读、古文、作文三个方面，结合自己的学习方法进行分享。阅读的方法细分为三个方面：1.“代入”法——把自己代入到作者所处的情境中，去感受作者的感受。她鼓励同学们平时自己写点东西；2.基础——描写手法、写作手法等。有基础，才能去表达。3.审题——与“代入法”呼应。</p><p class="ql-block">古文的学习，一是背释义（即“积累”），二是了解相关背景。</p><p class="ql-block">作文，现在主要是以写议论文居多。对于议论文的写作，一是行文要脉络清晰，增大阅读量；二是要有“辩证思维”。</p><p class="ql-block">关于政治学习经验的分享，陈昭臻同学主要从考试的角度，按照选择题和大题两个方面进行分享。大题她归纳的答题路径是：材料——理论——材料。优秀的学习者都是善于归纳方法的。</p><p class="ql-block">最后，陈昭臻同学又上台补充了一点对于课本的见解，强调同学们一定要善于运用“思维导图”这个工具帮助自己学习。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"></p> 2.数学分享：陈晓娜 <p class="ql-block">班班评价：平时上课，晓娜给我的感觉就是：思维特别好！小姑娘内在特别有力量。当我把数学学习经验分享任务分给她的时候，在走廊她问我：老师，为什么是我呀？我答：因为我看好你呀！小姑娘给我比了个“OK”的手势，表情愉悦地走开了。</p><p class="ql-block">果不其然，晓娜的分享特别棒！从课前到课上，到课后，再到考前。每一步都替我说出了我想说的话。课前重点是预习——预习一是阅读课本，二是可以结合练习册上的“问题式预习”学案进行预习效果检测；课上重点是思路方法的学习和“模仿书写步骤”，即表达的规范性。晓娜还特别强调了初高中数学学习的不同；课后自己不会做题怎么办？要合理使用“参考答案”，不能照抄，要自己给自己讲一遍思路（又是“费曼学习法”的体现）。另外，不能搞“题海战术”；考前，要看“错题”。平时积累的“错题”就是自己的“薄弱环节”。所以日常订正很有必要！</p> 3.英语分享：李婧萱 马语弦 <p class="ql-block">班班评价：李婧萱、马语弦这两位姑娘特别有礼貌，也特别活泼开朗。两人“一说一写”的分享方式令人耳目一新！</p><p class="ql-block">两个孩子分享得特别精彩！内容也丰富多彩。详情请看视频。</p><p class="ql-block">马语弦同学最后呼吁大家：“一定要跟着英语老师好好学！我们的英语老师讲课是很有逻辑的。”</p><p class="ql-block">的确，英语早读课，每次都看到我们的美女英语老师都会放一页PPT在黑板上——上面详细划分了早读每个时间段的具体任务，最后还有“验收”。另外，PPT上都会配有一副眼神“凌厉”的肖像和一句励志的标语——这应该就是“以德育促成绩”的很好体现吧。</p><p class="ql-block">以下图为证，哈哈哈。</p><p class="ql-block"></p> 4.物理分享：邓章伟 <p class="ql-block">班班评价：经过一个多月的学习，邓章伟同学“理科学霸体质”初见端倪。数理不分家，他对物理学习经验的分享，其实也是对数学学习方法的一个补充。</p><p class="ql-block">1.听课：特别强调概念和公式——注意区分概念之间的区别和联系；自己要会推导课本中的公式。</p><p class="ql-block">2.做题：对于选择题，可以用排除法。排除法虽然在考试的时候有用，但平时的学习，要认真分析“模糊”选项，才能让自己真正提升。</p><p class="ql-block">3.考试：心态很重要❗️</p> 5.化学分享：陈道城 <p class="ql-block">班班评价：陈道城同学不愧是化学“学霸”，一开口就道破了化学的特点——化学作为一门理科，计算量虽然不像数学、物理那么大，但知识点特别广！针对这种情况，他给出的建议是：一是要预习，二是要记笔记分类。他还呼吁大家上课一定要认真听老师讲课，否则会遗漏知识点。另外，还要注意做题的规范性。</p> <p class="ql-block">6个孩子的分享真正做到了“侃侃而谈”，这是“厚积薄发”的结果。期待以后有更多的孩子来分享和表达自己的观点。</p> 三、第一次月考后该怎么做 四、颁发奖状 <p class="ql-block">怎样的颁奖才更有意义？于是，让孩子们自己选择了给自己颁奖的“颁奖嘉宾”～</p> 颁奖环节一 颁奖环节二 认真听讲的孩子们 班级口号&班主任寄语 <p class="ql-block">2024级高一（1）班第一次月考复盘分析会在同学们嘹亮的口号中结束。</p><p class="ql-block">孩子们纷纷表示，这次分析会听了同学的学习经验分享，很有收获！</p><p class="ql-block">期待娃们脚踏实地，不负韶华，每天进步一点点，做最好的自己！</p> <p class="ql-block">PS:说明：1.由于时间限制，生物、历史、地理的学习经验分享将择期举行，期待精彩继续！</p><p class="ql-block"> 2.我们的黑板平时擦得贼干净，这次，呃，请忽略……</p><p class="ql-block">3.孩子们人美心善“字丑”……呃，还得多练字～</p><p class="ql-block">4.美篇中所有的视频，都是赵晨曦宝贝拿我手机录的，手都举酸了，感谢她！美篇中大部分照片都是许睿宸和韦世锴拿相机照的，感谢孩子们跑前跑后。会摄影的男孩子很帅！哈哈哈。</p>