<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🧙♀️我是一个魔法师🧙♀️</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🍂把秋天搬进了幼儿园，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">秋天的稻穗🌾，秋天的南瓜🎃，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">秋天的柿子😋，秋天的树枝🍂，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">哇，这里是被打翻调色盘的世界！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 把秋天搬进幼儿，见证变废为宝的神奇时刻！大自然的馈赠，是小朋友们的宝贝！《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》中指出艺术领域包括感受与欣赏，表现与创造，强调让幼儿发现和感受自然界与生活中美的事物，让幼儿欣赏多种艺术形式与作品，萌发对美的感受和体验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教师提供丰富的材料和环境，鼓励和支持幼儿自发的艺术表现和创造，培养幼儿的表现能力和创造能力。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;"> 秋天的自然资源是最好的美工区材料，落叶🍂、木头🪵、石头🪨、果实🍒、果壳🥜、农作物……那些随处可见的材料都是幼儿眼中的宝贝，它们被赋予色彩和造型，仿佛被赋予了生命，成为幼儿园里的一份子，成为小朋友们最特别的玩伴！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 艺术来源于生活，高于生活，是生活的写真与延续， 幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，成人应克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 独特的设计风格，创意的艺术风格，小朋友玩起来是乐不思蜀，流连忘返，置身艺术世界，感受艺术魅力，成就感满满</span>！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 环境是最好的老师，幼儿在有准备的环境下学习成长，熏陶着，进步着，他们知道色彩的搭配与运用，敢于挑战不同的风格与造型，在不断的模仿、改造和调整中，创作世界上独一无二的作品！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 每个幼儿都有自己独特的想法和创造力，自由自主轻松愉悦的美工活动让幼儿展示自己的个性，增强自信心和艺术表达力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在艺术的熏陶下，幼儿更加敏感细致的捕捉日常生活中的点点滴滴，在观察、思考、转换、创作、表现的一系列过程中，形成独特的风格，从而让幼儿具备善于观察、乐于思考、敢于表现的优秀品质，这就是艺术的魅力！</span></p><p class="ql-block"><br></p>