<p class="ql-block">学完了《树之歌》，我决定让孩子们试着练习写《花之歌》。没想到，他们兴趣盎然，还给我提出了写《瓜之歌》《果之歌》《动物之歌》的想法，我当然是满心欢喜啦。孩子们的想象力和创造力让我感到无比欣慰，仿佛看到了未来的希望。于是，我们开始了这场充满创意的“小小模仿秀”。</p> <p class="ql-block">在《果之歌》中，刘王汐宇则这样描述：“苹果大，樱桃小，香蕉弯弯像镰刀。”她的诗句不仅形象生动，还充满了童趣，让人读来倍感亲切。</p> <p class="ql-block">在《瓜之歌》中，陈亿航写到了南瓜、冬瓜、西瓜等，他用简单的词语，勾勒出了瓜类植物的形态和特点，让人仿佛置身于丰收的田野之中。</p> <p class="ql-block">穆诗芮的《花之歌》更是别具一格，每一句诗都如同一幅美丽的画卷，让人陶醉其中。</p> <p class="ql-block">袁样辰的另一版本《果之歌》同样精彩。他写道：“苹果圆润香甜，香蕉弯弯曲曲像小船，梨子黄澄澄，西瓜翠绿色。”每个句子都生动地描绘出不同果实的形象特征，让人仿佛能闻到那清新的果香。孩子们的创作不仅展现了他们的观察力，更体现了他们对生活的热爱和对美好事物的向往。</p> <p class="ql-block">蔡佳颖的《果之歌》简洁明快：“苹果大，蓝莓园，香蕉弯弯像小船。”她用寥寥数语，勾勒出了一幅丰收的果园景象。而王则勋的《果之歌》则更加丰富：“苹果红，香蕉黄，西瓜绿绿地长。草莓红，芒果黄，柿子红红灯笼样。榴莲喜暖在南方，枣子耐寒守北疆。苹果香，梨子甜，杨梅入口酸又甜。”他的诗中不仅有色彩斑斓的水果，还有它们各自的特点和生长环境，让人读来津津有味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们的创作不仅展示了他们的才华，更让我看到了他们对生活的热爱和对美好事物的追求。在这场“小小模仿秀”中，每一个孩子都在用自己的方式表达着对世界的认知和感悟，他们用稚嫩的笔触，勾勒出了一幅幅生动的画面，让人感受到了童年的纯真与美好。</p>