课堂展风采教研促成长

卓思幼儿园

为了提高我园教师的专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平，我园于2024年10月14日至10月18日开展了教师公开课活动。 　　活动过程中，老师们用精美的课件、丰富的教具和有趣的教学方法激发幼儿学习兴趣，吸引了幼儿和听课教师，教学活动周密严谨，气氛活跃，呈现了精彩纷呈的课堂。现在就让我们一起来欣赏老师们精彩的教学风采吧！ 黄可欣——英语《Yummy Food》 在生活中我们可以吃到很多食物，饮食要均衡营养搭配才有营养。本节活动课通过情景导入让小朋友们产生对食物的兴趣，让幼儿了解这些食物并且用英语表达，同时，告诉幼儿要养成良好的饮食习惯不偏食、挑食。 毕晓婷—— 社会《男孩和女孩》 小班幼儿好奇心强，对自己与异性同伴的不同已产生好奇，活动中通过图片和愉快的游戏让幼儿掌握男孩女孩的外貌特征；通过观察男孩女孩如厕图和认识男女卫生间标志强化幼儿的性别意识。 杨星月——语言《相反国》 幼儿开始逐渐理解和使用反义词。反义词更多的凸显词语本身对幼儿思维的冲击力和反应能力，给予他们的是需要自主思考的东西，而这些思考的答案又与他们的日常生活存在联系。因此以创意儿歌的方式，帮助幼儿认识一些相反词汇，拓展幼儿的词汇量和提升语言表达能力，同时培养幼儿的观察力和思维。 杨曦 ——美术《秋姑娘的花裙子》 本次美术活动《秋姑娘的花裙子》利用这五彩的秋天为契机，以“秋姑娘的花裙子”为主线，从动画诗歌《秋姑娘》导入，感受秋天的季节特征，激发幼儿天真的想象。以颜色作为一个思维的维度，扩散幼儿的想象和操作。 马少玻—— 语言《大狮子和小老鼠》 通过角色扮演等形式，激发孩子们的想象力和参与度，提升语言交流和表达能力。让幼儿从故事中了解知道友谊、善良和帮助他人的重要性。 方紫艳——科学《戳不破的泡泡》 幼儿来到了幼儿园，慢慢的习惯园内生活，孩子们在洗手时，总喜欢玩水，更喜欢玩肥皂。通过操作活动让孩子了解泡泡水的制作方法，发展幼儿的观察和操作能力，培养幼儿对实物的好奇心乐于大胆探究和实验，让幼儿在玩乐中探索乐趣与知识。 毛艳芹—— 语言《大灰狼娶新娘》 通过有趣的情节，激发幼儿想象力，培养他们对故事的理解和认知能力，丰富词汇与语言表达。以大灰狼娶新娘的新奇故事，吸引幼儿注意力，引导其观察细节、思考问题，拓展思维。营造轻松氛围，让幼儿感受故事乐趣，增强阅读兴趣，培养积极情感体验。 张刘双—— 数学《摩天轮》 大班幼儿已有见过或者坐摩天轮的经验，契合幼儿经验的问题并出示摩天轮图片,引导幼儿发现摩天轮的旋转方向,快速帮助幼儿认识旋转的作用。利用雪花的颜色和旋转完成操作游戏，通过动手动脑，发展幼儿实验操作能力，培养幼儿自主、独立、观察的能力和发现问题的能力。 张冬星——语言《神奇的跑跑镇》 中班幼儿乐意用较完整的语言表达自己的想法，但在想象力和创造力方面还比较缺乏。通过有趣的游戏提供给幼儿一个敢说、想说、乐说、互相说、积极说、合作说的愿望平台，让幼儿感受到故事中幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象。 杨继鸿 —— 美术《美味火锅》 在日常生活，引导幼儿感受生活和事物。能用黏土表达自己的想法、发展幼儿的想象力和动手操作能力。增强幼儿的自信心，赋予幼儿成就、让幼儿感受黏土带来的乐趣。 王正思——语言《章鱼先生卖雨伞》 《指南》中在语言领域阅读与书写准备中指出，教师要引导幼儿仔细观察画面，结合画面讨论故事内容，学习建立画面与故事内容的联系。本次活动通过了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。在活动中积极大胆的开口表达，用语言表达讲述故事内容，发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受语言阅读的乐趣。 王亚敏——科学《蛋宝宝选美大赛》 好奇是幼儿的天性，动手是科学探究的前提，如何充分利用幼儿的好奇，在动手中获得对科学的兴趣以及提高探究的能力。活动环节根据幼儿的生活经验，充分调动幼儿的感官从看一看、动一动、说一说等进行设计。通过幼儿自己的观察、探索，逐步去感知其中的秘密，从而养成幼儿乐于操作，对各种变化现象感兴趣。 杨金婷——美术《小线条旅行记》 大班幼儿已经开始有意识的通过绘画来表现自己周围的现实生活，在这个阶段幼儿的作品逐渐呈现模式化的特征。通过让幼儿认识各种各样的线条。并尝试用连续不断、流畅的线条创作图画，并大胆讲述创作的想法。能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 肖应梅 —— 社会《趣味皮影》 皮影是我国一种传统戏曲艺术形式，它是我们的非物质文化遗产之一，将传统艺术纳入幼儿园教学中是我们一直探索的方向，此次活动我们将艺术和幼儿故事相结合，让传统艺术走进幼儿生活，让幼儿感受艺术的魅力，感受文化的博大精深。 王冬琴 —— 数学《小猴找朋友》 为了丰富幼儿空间方位识别的经验，让幼儿学会通过颜色和数字来确定位置的基础上，同时加入上、下、左、右的方向要求，并让幼儿尝试看箭头、看步数，在位置图上走一走、画一画路线图，最后自己帮助小猴设计路线并记录。 宋美林 ——音乐《鲨鱼一家子》 小班的幼儿年龄基本在3岁左右，对律动活动很感兴趣，喜欢唱唱跳跳。本次活动创设“鲨鱼一家”要表演节目的情景，让幼儿跟着音乐一起律动，使幼儿在趣味游戏中锻炼节奏能力，体验参加活动的乐趣。 朱云庆 ——科学《颜色对对碰》 世界因为颜色变得多姿多彩，红色的小花、绿色的小草、蓝蓝的天空，在日常生活中，无疑是孩子们乐意观察的对象，颜色带给孩子们无尽的探索空间，学前期的孩子思维具体形象，且认为万物有灵，小班的孩子，对于大自然有着强烈的探索求知欲，因此，以大自然中的颜色为课题设计本次活动。 罗娅琼——科学《多变的天气》 天气千变万化，我们生活的环境中有各种各样的天气。气候与我们的生活息息相关，大到影响地球生态，小到影响人们的出行计划，全球变暖是人类一直以来想缓解的问题。为了让孩子关注到大自然的变化，让孩子认识各种天气，了解天气和我们的关系，把爱自然的情感和习惯播种在孩子们的童年里。 文静翠——数学《有趣的分类》 分类是指将一组事物按照特定的标准加以区分，并进行归类的过程。基于《指南》幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。根据幼儿的年龄特点而设计了这节教学活动。 李金丽 ——健康《秋天的降落伞》 体能活动《秋天里的降落伞》，通过体育活动提高幼儿的腿部力量和协调性，帮助小朋友们学习正确的起跳和落地动作，在户外游戏中培养幼儿的协调性和自我保护能力享受户外运动的乐趣。 张晓丹——音乐《武林秘籍》 功夫是中华民族智慧的结晶，是中华优秀传统文化的体现，幼儿在活动中体验中国功夫的雄壮有力的气概，模仿武术动作，用身体动作表现中国功夫,在音乐气氛的感染下，在富有力度的动作表演中，对民族精神有所体味，萌发做中国人的自豪感。 孙永波——社会《特殊的电话号码》 特殊的电话号码主要指119、110、120这三个大家比较熟知的电话号码。为了调动幼儿了解这三个电话号码的积极性，结合幼儿熟知的动画片《喜洋洋与灰太狼》的情境展开，通过营救羊村长，加深幼儿的号码记忆，让幼儿对特殊的号码感兴趣。 　　教无止境，教师的成长并不是一蹴而就，需要自己的积累和努力，也需要为其提供成长的机会。此次公开课活动的顺利开展，为教师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,让每一位教师都得到了磨练、提升、成长，切实提高了自身的教学水平和专业素养。我园将继续以求真务实的态度，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进幼儿园整体教育质量不断提高。