以“视”赋能启金秋 以“导”聚力行致远 ——兴隆庄街道中心小学迎接区教育教学研究中心视导检查

随所寓而安

<h5>  为全面深化教育改革,促进新课标在教学实践中的有效落实,体现学为中心、打造单元统整下的高品质课堂,促进教师专业成长,落实学科核心素养,进一步提高学校教育教学质量,10月22日,兖州区教育教学研究中心郭主任带领专家团队到兴隆庄街道中心小学进行常态化教学视导。此次视导工作主要从专家课堂听课评课、课堂管理、课程评价、集备研讨等方面为学校教学发展提供专业建议与指导。兴隆庄街道教委赵海涛主任陪同参与视导活动。</h5> 常规检查 细致入微 <h5>  专家们查阅了学校教研组工作计划及课程评价、教师教案、学生作业等材料,从教学设计到新课标理念的具体落实等方面,进行了全面细致的剖析。通过对教学常规的检查,为学校进一步规范教学管理、实现高质量发展指明了方向。</h5> 深入课堂 共研教学 <h5>  视导组专家按学科分组进行听课,听取了语文、数学、英语 、科学、道德与法治五个学科各两节课,深入了解学校“学为中心”的课堂落实情况,多维度观察师生的教学活动,详细记录了课堂中的亮点以及可改进的方面,为各学科教师提供专业、精准的把脉。</h5> <h5>  在授课过程中,教师们严格落实“1+4发展课堂”教改要求,立足学情,深研教材,精心设置“导、思、探、展、评”环节,引发学生的深度思考,使师生在情感上产生共鸣,在思维上形成共振。同时,通过小组活动、角色扮演等丰富的课堂活动,充分调动学生的主观能动性,让学生在实践中锻炼自己的能力和素质,展现了以学为主的新课程理念下的发展课堂新风貌。</h5> 评课座谈 引领方向 <h5>  课后,各科教研员、专家与对应学科组、备课组进行了评课反馈和座谈研讨。针对新课标的变化,从教学理念的渗透、教学环节的设计、教学效果的达成等方面对老师的课例进行了详细的点评。从聚焦核心素养到落实课程目标,从学生的学习方式到课堂设计,从专业知识到课程的拓展,从师生的互动到取得的实际效果等方面给予了详尽的指导,不仅直接高效地促进了教师的专业成长,也为学校教育教学质量的进一步提升提出了行之有效的意见。</h5> 展望未来 共筑辉煌 <h5>  视导组对学校教育教学质量持续攀升、“1+4发展课堂”教学改革、教育教学管理等方面给予充分肯定,同时建议学校进一步给予政策,助力专业化教师队伍建设;进一步优化模式,助力尖优生培养;进一步强化管理,助力全体学生全面发展。</h5> <h5>  张显周校长代表学校对视导组的精准把脉表示衷心的感谢。学校将坚持目标驱动,把目标变成责任;落实精细管理,把制度变成行动;优化教学改革,把改革变成动能;坚持以人为本,把五育变成素养;创新拔尖培优,把潜力变成能力。全校上下将增强危机意识,做到思想统一、行动统一、团结统一,一心一意推进改革,坚持不懈提升质量,充满信心赶超发展。</h5> <h5>  “视”是细致关怀,“导”是方向引领。本次视导活动,视导组“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向,为学校教师提供了专业、精细的指导,对兴隆庄街道中心小学教育教学工作起到了重要的引领和促进作用。学校将认真落实视导组的反馈要求继续强化目标引领、突出问题导向、着力提质增效,更加深入、扎实、有效地开展教育教学管理工作,力争办人民满意教育。</h5> <div style="text-align: center;">编辑:邵洪奎</div><div style="text-align: center;">初审:齐 斌</div><div style="text-align: center;">终审:张显周</div>

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