<p class="ql-block"> 星期五下午我们班先进行了一节课的拼音音节词拼读，再由老师带领孩子们一个个拼读和拼写，第二节课再将孩子们座位拉开进行拼音听写大赛。</p> <p class="ql-block"> 孩子们听写很认真，老师每个拼音读一遍，拼读三遍，听完后孩子们安静举手🙋♀️🙋表示听写完毕！</p> <p class="ql-block"> 第一次拼音比赛就有14位孩子脱颖而出，斩获100的好成绩！这与孩子们扎实的拼音基本功和认真、细心的学习态度离不开。</p> <p class="ql-block">书写卷面整洁美观</p> <p class="ql-block">这七位孩子与100分只差一分，与第一名失之交臂！有些可惜，但下次如果再认真检查应该也是没有问题</p> <p class="ql-block">这四位孩子也很可惜，不过没有关系！其余还有一部分孩子在拼音上还有些欠缺，要多加练习拼读和写，后面我们还有很多次复习！</p> <p class="ql-block"> 一年级上册陪孩子们一起学习拼音，我深感每天让他们多读多练的重要性！每天早上的20分钟早读，一遍又一遍拼、读！一方面不想给孩子们的作业加书写压力，也想让他们用更好的方法记写。但还是有一部分孩子还需要加强。分析了一些原因：可能受地域方言影响，有些拼音确实难读出来；还有一些孩子没有上过幼小衔接，没有基础的孩子更要比其他孩子多花时间。有基础的孩子，有一些孩子上课也不是很认真，吃着老本。第一单元我们的语文并没有直接学拼音，有些孩子平稳过来了，后面有三个单元的拼音，难度也是层层递进。</p><p class="ql-block"> 学习拼音就像一盏引路灯，一根探路杖，是语文学习的基础，是孩子们独立攀登阅读高峰的拐棍。 拼音作为孩子识字的工具，在帮助孩子开展阅读、写作以及帮助孩子说准普通话上起着非常重要的作用。可以说，孩子掌握了汉语拼音就等于拿到了开启语文世界大门的钥匙，插上了遨游语文天地的翅膀！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看着孩子们认真学习的模样，心中满是欣慰与期待。希望孩子们都能打好基础，迎接未来的挑战！</p>