纽约在英国

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2018-11-17 我的小马第一次接触地理这门学科，半学期了，总以为他自觉学习，没有不懂的地方。期中考试，地理很差，自己气得蒙头大睡，我和爸爸非但没有安慰他，开导他，没有找找原因帮助他，还大打出手，小马哭诉着无奈地说:“这次没背，下次好好背。” 我怎能不着急，心急如焚。仔细回想，小马确实曾给我说过“地理很难”，他对这门学科根本就糊涂着呢，脑子里估计就没有地图，其实他早就开始给我信号了，只是我没有在意。忏悔着自己盲目地出手打他，关键还是分析问题所在吧。 人在心乱如麻的时候，脑子没有清晰度，更没有条理性。看了班上整体成绩，他处于中等水平，全年级竟然有一半多不及格，此刻好像是在自慰，稍作平静，更后悔自己犯贱和失控的手掌总是意气用事。赶快拿来地理书，已经是深夜了，现在的教科书比起我们上初中那时候，简直是天壤之别。我自己都有些看不懂，怪不得小马没有方法学。赶快理清头绪，以自己的理解水平先学学，帮助他树立信心，培养学习地理的兴趣，这样会更容易入手学习，我能做的大概只有这些，具体还得让他自己刻苦学，但绝不能死背，必须在理解的基础上记忆。自己生的儿子自己最清楚，我估计，他上课肯定走神儿，肯定没有做笔记，搞不好还东张西望，说悄悄话呢，听不懂就更没有兴趣了。 初冬的午夜，我捧着地理书，大致浏览了目录，掌握了整体脉络，只有五章，好在内容不是很多。翻开每章内容，好家伙，知识点太细了，我自己都慌了神，这可怎么给他讲呢？再看看吧，必须研究出适合他的学习方法，从而培养学习兴趣。我这一学，还真上劲了！倒头睡时已经凌晨两点半。 第二天，我真是迫不及待想给小马展示一下我的学习成果，让他再一次看看他的“虎妈”是如何为他而用心良苦的。这一天，我望着世界地图心里盘算着，好像突然觉得自己从前对于地理这门学科也是一无所知的，经过一夜的研究和学习，地球在我的心里都有了整体的轮廓了。 好不容易等到晚上了，等他作业做完，我赶紧哄他“上道”学习地理。他整理书桌，我站在他床上，爬在墙上假装研究世界地图。 “儿子，咱们一起学习地理吧！” 他不屑一顾地对我说:“怎么学？” “地理，就是研究人类生存环境的学科，你不想了解我们生存的环境吗？不想看看世界到底有多大么？不想了解地球上有些什么吗？” 他似乎起了好奇心，回头望了我一眼，兴奋地说“那怎么学呢？”我心里暗暗自喜“很快就让他上道了吧”！ “儿子，过来！老妈昨天晚上看地理书竟然没瞌睡，还越看越上瘾了。我给你讲讲我是怎么学的，你参考一下，保准你一下就记住世界地图，不行了咱俩再一起研究研究。” “吹牛吧！”他半信半疑地和我斗嘴，手里摆弄他自己的事。 看样子我还得想一招，我灵机一动，先得看看水深浅，摸摸他的底儿。 “儿子，你说地图上的纬线是哪个？” “什么？” “纬线是横的还是竖的？” “竖的吧！” “那经线是横的还是竖的呢？” “横的吧！” 我心里恨恨的，心想:臭小子，一看就没学，继续考考他。 “儿子，咱们常听说纽约是个特别有名的大都市，我咋找不到了，你说纽约在哪块儿？” “你去英国那块儿找找吧！” “啊？那英国在哪块呢？” “你去地图右上角找找吧。” 老天，这娃娃比我想象的真的差劲多了。 “你们老师上课肯定讲过，国际上规定，那条零度经线在哪？有什么标志性的建筑物呢？” “这个我知道，好像是通过一个小房子的。” 哎，就此停息吧，考也是白考。我看他还在摆弄自己的事，心不在焉，大喊了一声“快过来！” “你看看零度经线在哪？看看英国在哪？再看看纽约在英国么？《北京人在纽约》那电视是在英国拍的？” “哦！哦！纽约在美国了，他是美国的一个经济发达的大都市么。”他一边说，一边走过来，爬上床，站在地图旁边。 我立刻下床，站在钢琴旁，地图上的字基本看不清了，该到我展示自己的时候了。 “儿子，你就站那，听我说。想学好地理，首先你把这张世界地图熟记在脑海，先看七大洲，四大洋在哪，了解海陆面积，记住经线纬线在哪，各有多少度，特别记住零度经线在哪，赤道在哪，南北半球怎么分，东西半球怎么分。这张世界地图就是地球的平面图，全家福，你看懂了它，地球的轮廓就在你脑海里了。整体掌握了这些知识点，有助于你理解其它的知识，比如，为什么世界上会有三种人种，为什么会有白天黑夜，为什么我们是白天而美国是黑夜，为什么有四季气候变化等等，你认识了地球的面貌，才会更进一步地了解它。这些大陆板块你必须像记住一个人的脸一样，让他们清清楚楚地印在你的脑海。” 我滔滔不绝说了一气，看着儿子出神地望着我，若有所思。我立马进一步展示自己学习的成果，我口述，让他指着地图找我刚才叫他记忆的知识点。他看见我背着书很有调理地把这些知识点就记住了，突然感慨地说:“妈妈，你这么一讲，我觉得地理蛮有意思，好像有兴趣学了。”我很欣慰，自己挑灯夜战的学习成果终于有点成效了，即刻让他趁热打铁，再看看地图，加深记忆。很快，他也能将那些大洲大洋脱口而出讲给我听了，这使得我更加高兴。 为了鼓励一下他，我好奇地对他说:“儿子，妈妈原来一直以为澳大利亚在美国，你说在哪呢？” “哈哈，这个我记得很清楚，妈妈，你错了，澳大利亚在大洋洲，怎么会在美国，美国主要在北美洲呢。” 我把自己做的笔记和画的地图拿给他看，他对我画的地图连连称赞。我趁势激励他说:“儿子，我们以后真的要好好学习一下地理了，你这么聪明，学会了给妈妈讲，不然以后谈到世界知识，别人会笑话我们的无知，我们学会了，就能信心百倍地畅谈世界。还可以有一个大梦想，等你长大了，就去周游世界，环球旅行！” “好！我要去看看赤道纪念碑，去英国伦敦那所房子，站在零度经线上，左右脚分开，我就可以同时跨越地球的两个半球了，哈哈哈！” 听着儿子不再稚嫩的笑声，管他此时对与错，即刻觉得一股幸福感立刻涌上心头！紧接着几天，儿子天天回家和我谈到地理知识，拿七大洲的面积考我，为了迎合他，我把七大洲的面积贴在床头天天记，看谁厉害！ 榜样的力量是无穷的。有时候，我们必须在孩子面前装作无知，让他觉得自己很厉害，鼓励他，引导他用高效的学习方法，找到学习的乐趣。用智慧去解决问题，效果会更佳！ 儿子！好好努力，一切梦想总能成真的！