劳动实践周教程(内部使用，仅供参考)

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一、集团顶层设计致家长的一封信 尊敬的家长，您好！ 根据上级文件精神和学校工作整体规划，为全面落实素质教育，弥补孩子健康成长中的缺失，真正实现“五育并举”，落实立德树人的根本任务，经教育集团研究决定，从2024年秋期开始，在全校学生中开展劳动实践教育周活动，现将具体方案告知如下。希望您能充分理解学校的良苦用心，积极配合学校，鼓励支持孩子参加这项影响孩子终身成长的锻炼和磨砺，珍惜这样的机会和挑战！感谢您长期以来对学校工作配合！ 　　此致 　　敬礼！ 方城县实验初中教育集团 2024年10月11日二、提前准备制定《方城县实验初中教育集团开展劳动周活动方案》<div> </div> 编印《方城县实验初中教育集团劳动周劳动实践活动手册》三、具体实施教育集团根据实际情况确定参加劳动时间周顺序四、班级操作手册周五布置 1.在教研组召开班级教研会，所有任课教师参加2.在旗杆附近召开师生动员会3.在班级群发布致家长的一封信4.在家长群发布劳动周实施方案5.解答家长电话或微信中提出的问题6.和尤庄学校相关领导对接有关事宜7.提前安排好学生宿舍分配8.提前安排好志愿服务学生9.提前安排学生到校必带物品 周日报到 1.到尤庄学校和劳动基地实地查看，熟悉环境，安排下午学生报到2.做好欢迎横幅3.做好志愿者分工和接待工作：安顿好住处，交生活费后家长离开学校4.举行全体师生劳动实践周启动仪式（提前安排议程：一个班主任主持，另一个班主任对学生住宿、就餐、学习、作息时间等提出要求；陈校长介绍学校情况，杨校长宣布活动周启动，全体师生口号：我劳动我健康我快乐！全体老师参加集会，并与学生一起列队。）5.全体老师夹队欢迎学生进入，学生可以表演入场6.全体教师到劳动基地大门口拍照宣誓7.班会：饭前感恩教育（视频、课件、背诵感恩词|）（安排司礼员、志愿服务员、就餐考评员）8.核对生活费上交情况；9.每顿饭前30分钟每班安排5名志愿者打饭摆放；开饭后，两个班级列队进入餐厅，每桌六人站立，按照司礼员指挥落座，诵读感恩词，班主任对就餐提出具体要求，宣读就餐评价标准。【1.饭前感恩教育；2.秩序良好：有序无声，符合传统礼仪；3.不浪费饭菜；4.餐后碗筷归位；5.凳子收放无声。】10.饭后打扫卫生一个班级打扫大门口至餐厅；另一个班级打扫后面两个院落。11.就寝：班主任不间断检查学生洗漱，就寝情况；10：00后严禁学生出入寝室，严禁去厕所，所有寝室关灯，全部入睡，不准有声音。班主任住校，在寝室、厕所附近机动巡查，直到全部入睡方可休息。发现违纪学生，严肃处理，计入寝室检查记录。 活动安排： 16:00前家长带行李送学生直接到尤庄学校报到：安排床铺，办理就餐手续、熟悉教室、校园环境； 16:30班主任安排座位，召开第一次劳动周安全教育主题班会； 17:00在操场召开劳动周启动仪式 18:00就餐 18:30内务整理展示活动 19:00内务整理练习 19:30进入基地，草坪，第一次赏月活动 20:30回教室，写劳动周第一次日记 21:00刷牙、洗脚、洗袜子 21:30静校周一安排 1.起床，一般要求6:00起床，起床早的学生洗漱完毕后可以在灯光下读书；2.出操：根据学生实际情况建议跑4-6圈3.饭后打扫卫生4.课间操检查寝室：【评分标准1.秩序（4分）：按时就寝，按时起床；不说闲话；听从寝室长要求；2.卫生（3分）地面干净无杂物，床铺干净无杂物，床下无杂物，墙壁不乱涂乱画，乱张贴；垃圾桶及时清理；3。内务整理（3分）被褥叠放整齐，物品摆放整齐。】4.举行升国旗仪式(和尤庄学校师生一起5.午餐后整队去劳动时间基地参加劳动，体会“锄禾日当午汗滴禾下土”的艰辛。(1）草地广场集合，进行集会考评，当场对行为不规范学生进行警示教育。然后进行劳动动员，任务分工；(2）大活儿分工，根据任务大小和任务性质，结合学生实际情况，分大组承包；(3）小活分工：根据实际情况任务细化到小组或个人完成；(4）每项劳动，必须进行考评，评出优秀学生，记录表现不好的学生和违规学生】注意:每项劳动均分工明确，记功评价人员可以是老师，也可以委派学生。 <div>活动安排</div>6:30起床整理内务刷牙洗脸女生梳头整理仪表仪容 6:50学生到教室，班主任召开第二次主题班会：饭前感恩教育及中国餐饮文化 同时检查评比（1）仪表仪容（2）内务 7:10早餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 7:40【教室】早读 8:00-8:40【教室】文化课学习（语文） 8:50-9:30【教室】了解中国农耕文化 9:50-10:00【操场】第二次全体师生集会【总结昨天下午以来同学们各方面的表现，选读劳动周日记，安排上午活动，指导学生如何写观察日记】 10:20【基地】进入基地，熟悉各个种植区域，每种认识三种以上农作物，三种以上蔬菜，观察一种农作物如红薯，写出观察日记 11:30【教室】整队回校，整理观察日记，班主任或班主任助手主持午餐感恩教育 12:00【餐厅】午餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 12:30【宿舍】午休 13:30【基地】第三次全体集中【体验农耕文明演进种农民的工作环境和工作艰辛，分组布置拔草任务，公布第一次劳动实践活动的评比标准】 14:00劳动实践活动：劳动竞赛开始，值日老师负责考评，总结 15:00第四次全体师生集中，总结拔草竞赛成绩，公布获胜班级，获胜小组，劳动能手名单，老师讲解中国传统游戏（丢手绢，推铁环、投壶、老鹰抓小鸡、跳房子、踢毽子、打陀螺、跳绳、绑腿赛跑、猜谜语等） 15:30【基地】草坪自由活动 15:50【基地】班主任指导学生分组练习传统游戏，挑选游戏优秀选手 16:50【基地】游戏比赛（1）投壶（2）绑腿赛跑（3）踢毽子（4）跳绳（5）推铁环（6）猜谜语等。做好统计，第二天公布获奖名单 17:50【餐厅】回校就餐，晚餐感恩教育，值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 18:20【教室】认识农作物（红薯玉米小麦）及生长规律，学生分享观察日记 19:20【教室】认识蔬菜【辣椒茄子】生活习性，营养价值，种植常识， 20:30讲述生绿豆芽的方法，以小组为单位尝试生绿豆芽，每个小组有负责人和观察记录员。同学们写第二天日记。 21:00刷牙、洗脚、洗袜子，检查评比生活用品等摆放。 21:30静校周二安排 <div>活动安排</div>6:30起床整理内务刷牙洗脸女生梳头整理仪表仪容 6:50学生到教室，班主任召开第三次次主题班会：饭前感恩教育及中国餐饮礼仪 同时检查评比（1）仪表仪容（2）寝室内务 7:10【餐厅】早餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 7:40【教室】早读 8:00-8:40【教室】文化课学习（英语） 8:50-9:30【教室】了解中国农耕文化中劳动工具的演进 9:50-10:00【操场】第五次全体师生集会【宣布游戏比赛获奖名单，选读劳动周日记，安排上午活动：锄地，进行安全教育，讲解劳动竞赛规则】 10:20【基地】进入基地，分组，组长带劳动工具；教师或农民伯伯演示锄地技巧，做好上岗前培训；开展劳动竞赛。值日老师记录并评出结果。 11:30【教室】整队回校，班长总结上午劳动竞赛表现，班主任或班主任助手主持午餐感恩教育 12:00【餐厅】午餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 12:30【宿舍】午休 13:30【基地】第六次全体集中【再次体验农耕文明演进种农民的工作环境和工作艰辛，分组布置刨红薯任务，宣布劳动实践活动的评比标准】 14:00【基地】劳动实践活动：分组，组长带劳动工具；教师或农民伯伯演示锄地技巧，做好上岗前培训；开展劳动竞赛。值日老师记录并评出结果。 15:00【基地】第六次全体师生集中，总结刨红薯竞赛成绩，公布获胜班级，获胜小组，劳动能手名单，老师宣布与农耕文明有关的故事会、赛诗会、成语接龙比赛规则 15:30【基地】草坪自由活动 15:50【基地】班主任指导学生分组开展故事会、赛诗会、成语接龙活动，挑选优秀选手 16:50【基地】游戏比赛（1）故事会（2）赛诗会（3）成语接龙做好统计，第二天公布获奖名单 17:50【餐厅】回校就餐，晚餐感恩教育，值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 18:20【教室】农时与二十四节气 19:20【教室】分享劳动实践活动感受 20:30同学们写第三天日记。 21:00刷牙、洗脚、洗袜子，检查评比生活用品等摆放。 21:30静校周三安排 <div>活动安排</div>6:30【宿舍】起床整理内务刷牙洗脸女生梳头整理仪表仪容 6:50【教室】学生到教室，班主任召开第三次主题班会：饭前感恩教育及中国餐饮文化同时检查评比（1）仪表仪容（2）内务 7:10【餐厅】早餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 7:40【教室】早读 8:00-8:40【教室】文化课学习（数学） 8:50-9:30第六次全体师生集会【公布故事会赛诗会获奖名单，选读劳动周日记，安排上午活动，耙地，耧车种植小麦，劳动竞赛规则，安全教育】 10:20【基地】进入基地，分组培训，练习后，比赛开始，值日老师做好记录，评比出结果 11:30【教室】整队回校，班长总结上午表现，5-10名学生分享劳动感受班主任或班主任助手主持午餐感恩教育 12:00【餐厅】午餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 12:30【宿舍】午休 13:30【教室】农耕文明中水利工程。中国人什么时候都要把饭碗端在自己手里。让学生树立居安思危意识。 15:00第七次全体师生集中，总结耙地，播种竞赛成绩，公布获胜班级，获胜小组，劳动能手名单，老师讲解浇地比赛规则） 15:30【基地】老师演示浇地，培训组长 15:50【基地】浇地比赛开始，值日老师做好记录，评比出结果 17:50【餐厅】回校就餐，晚餐感恩教育，值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 18:20【基地】草坪集合，赏明月，话理想励志教育及才艺展示活动。开启抖音直播：学生向家长汇报劳动周感受。 20:30同学们写第四天日记。 21:00刷牙、洗脚、洗袜子，检查评比生活用品等摆放。 21:30静校周四安排 <div>活动安排</div>6:30【宿舍】起床整理内务刷牙洗脸女生梳头整理仪表仪容 6:50【教室】学生到教室，班主任召开第四次主题班会：饭前感恩教育及中西餐餐饮文化差异同时检查评比（1）仪表仪容（2）内务 7:10【餐厅】早餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 7:40【教室】早读 8:00-8:40【教室】文化课学习（语文） 8:50-9:30第七次全体师生集会【公布耙地，播种竞赛成绩获奖名单，选读劳动周日记，安排上午活动，认识裕丹参等中药材，再次讲解观察日记写法，清理基地杂物，宣布劳动竞赛规则，进行安全教育】 10:20【基地】进入基地，分组培训，练习后，比赛开始，写观察日记，值日老师做好记录，评比出结果 11:30【教室】整队回校，班长总结上午表现，5-10名学生分享劳动感受班主任或班主任助手主持午餐感恩教育 12:00【餐厅】午餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 12:30【宿舍】午休 13:30【教室】方城文明史，方城特产。学生讲述：方城，我以你为傲 15:00第八次全体师生集中，总结上午竞赛成绩，公布获胜班级，获胜小组，劳动能手名单，老师讲解花卉种植园打理（松土、浇水、清除杂物）比赛规则） 15:30【基地】老师分组，培训组长 15:50【基地】比赛开始，值日老师做好记录，评比出结果 17:50【餐厅】回校就餐，晚餐感恩教育，值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 18:20【基地】草坪集合，赏夜空，听虫鸣，畅想未来，话家国情怀励志教育活动。开启抖音直播：学生向家长汇报劳动周感受。 20:30同学们写第五天日记。 21:00刷牙、洗脚、洗袜子，检查评比生活用品等摆放。 21:30静校 周五安排活动安排<div>6:30【宿舍】起床整理内务刷牙洗脸女生梳头整理仪表仪容 6:50【教室】学生到教室，班主任召开第五次主题班会：饭前感恩教育及劳动周记忆与留念同时检查评比（1）仪表仪容（2）内务 7:10【餐厅】早餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 7:40【教室】早读 8:00-8:40【教室】文化课学习（英语） 8:50-9:30第八次全体师生集会【公布花卉种植园打理（松土、浇水、清除杂物）比赛获奖名单，选读劳动周日记，安排上午活动：核对获奖班级、获奖小组、获奖项目、获奖姓名；劳动周作文比赛，人人参与；我与基地合个影】 10:00【教室】作文竞赛 11:30【教室】5-10名学生分享劳动感受班主任或班主任助手主持午餐感恩教育 12:00【餐厅】午餐值班老师同时检查评比就餐秩序和餐饮习惯餐后收拾碗筷，值日生打扫卫生 12:30【宿舍】午休 13:30【宿舍】整理生活用品，打包，打扫卫生 14:00【操场】劳动实践周结业典礼【第九次全体师生集中】，总结劳动周收获，颁发优胜班级、优秀班主任、优秀教师、优胜小组、优秀志愿者、优秀寝室长、劳动能手、优秀日记、作文竞赛最优秀作文等奖项，号召大家依此次活动为契机，发奋学习，为实现第二个一百年奋斗目标做出自己的贡献。【做好会场布置，奖状奖品安排等，作文竞赛作品下周评选发放】 16:00学生离校，家长接回。 </div> 班级上交材料 1.班主任、学生日记5篇。评选优秀日记30篇(装订，获奖名单附封面)2.作文竞赛1篇。评选优秀作文30篇(装订，获奖名单附封面）。3.寝室分配名单，寝室长，检查记录6天(写清检查人），获奖寝室11个，寝室长获奖名单，装订。4.就餐，志愿服务学生名单，就餐记录(指派学生记录，记录饭菜名称，表现不好的学生名单等)5.劳动实践优秀学生名单(写清时间、活动名称、表现优秀学生)6.劳动实践周启动仪式，班会，结业典礼相关文字，视频，图片资料。7.及时向学校回馈劳动实践周信息。8.制作美篇。