潜能8教10月14日—10月18日快乐周报

春蕾幼教

忙碌而充实的一周结束了宝贝们又度过了开心的一周现在就带您走进我们的生活感受孩子们的快乐与成长吧…… 　　手指律动对于训练孩子大脑的灵活性及控制力，促进孩子感官系统发育，训练手指张力，提高运动协调性具有积极好处，特别体现在提高控制力及支配能力、促进肌肉张力、提升创造力上。 手心手背手背手心上上下下左左右右前前后后变成拳头咕噜咕噜锤咕噜咕噜叉咕噜咕噜一个变成三三变五五变八咕噜咕噜变朵大红花。 《爷爷打鼓我来唱》金箍鲁棒，银箍噜棒爷爷打鼓我来唱唱一朵花儿要开放唱一只小狗叫汪汪 唱一棵小树长得壮唱一群蜜蜂采蜜忙 唱着唱着喉咙痒赶紧喝碗绿豆汤 小老鼠打电话，找个朋友过家家，电话本手中拿，5432678喂喂，你好呀，赶快来到我的家，哦哦，知道了马上就到你的家，推开门吓得跳怎么是只小花猫？钻进洞查一查。原来拨错号码啦。 　　背诵《三字经》可以帮助孩子锻炼记忆力、提高智力水平。其次，通过背诵《三字经》，孩子可以接触到传统文化知识，了解中华文化的深厚底蕴。 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。 　　背诵古诗可以让孩子们接触到丰富的词汇和优美的句子，有助于提高他们的语言表达能力。 风唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 春望唐·杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 　　美术，是一种无声的语言，它能够触动人们的心灵，引发共鸣。每一幅作品都是孩子情感的表达，是他们对世界的独特见解。 美术《水果派对》 美术《胡萝卜房子》 　　手工制作需要幼儿动手操作，可以锻炼幼儿的手指灵活性和协调性，提高他们的动手能力。 手工《黏土·辣椒》 手工《狮子🦁》 　　新蒙式多元宝盒课程通过游戏和互动教学的形式，让孩子在玩耍中学习知识。多元化的课程，刺激及训练孩子的创意、逻辑思维、专注能力、动手能力和各项潜能。 　　体智能促进身体健康成长‌：通过跑、爬、跳等各种动作，使小朋友们的身体得到全面发展，增强体质，促进幼儿身体健康成长。 游戏《花样篮球》 锻炼了宝贝们的手眼协调能力和反应能力，又增加了孩子们的自主性和积极性。 　　游戏《摆叠纸杯》锻炼幼儿双脚跳及手眼协调能力与专注力。 一周食谱回顾 　　每一天的清晨，都是成长旅程的新开始。在幼儿园，我们用心准备每一餐，让营养与爱同行，为宝贝们的健康成长加油助力！ 阳光正好，微风不燥不辜负每一份美好!保留宝贝们的每一个美好的瞬间!时光如白驹过隙，美好的一周已悄然离去，我们下周再见啦！