提升治班艺术共建和谐班级~汤池镇中心学校班主任主题培训活动

党旗引领树正风育新人

为进一步提升汤池镇中心学校班主任队伍的专业素养和管理能力，促进班级管理的科学化、精细化与高效化，2024年10月9日，汤池镇中心学校班主任工作坊围绕“提升治班艺术，共建和谐班级”这一主题，开展了班主任培训活动。此次培训旨在借助上级组织开展和谐班集体展示活动为契机，通过班主任名师工作坊的分享，共同探讨创新管理方法，以提升班主任的专业能力素养和班级管理水平。汤池镇中心学校中小学班主任参加了此次培训。 首先班主任工作坊主持人吴雪倩副校长以2023年参加班主任和谐班集体展示的比赛经验出发，通过讲解评价标准、对比、学习他校、案例呈现等方式，向老师们展示了如何从治班理念、班情分析、育人目标、育人策略、实施过程、育人成效、反思与重建等七个方面做好班级管理，构建和谐班级的顶层设计和实施。 培训会上，聆听与互动结合。大家对班级的多元功能有了深刻的理解；被班级管理即是多元、多维、塑造文化的做法所吸引；对构建和谐班集体即是构建家校、师师、师生、生生的良好关系的理念有了认同；民主、悦纳、共情、文化育人的方式打开了老师们的思路。 分享结束，参加培训班主任分别针对培训主题，结合班级实际，提出自己的带班困惑与问题，与会班主任一起碰撞交流，激发智慧，解决问题。最后德育副校长吴雪倩围绕学校“秀外慧中和勇于担当”的培养目标，从文化、课程的角度，就班级建设目标进一步细化，她强调了班级建设重在师生形成共同愿景，让孩子感受家的温馨，成为班级主人，担当集体的责任，以可持续的规划来促进学生多元个性发展。 独行者步疾，结伴者行远。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。此次班主任和谐班集体构建主题研修活动既是一次思想的碰撞，也是一次相互学习的机会。相信通过此次交流，参与学习的班主任会从中获得启发，学到管理技巧，让我校的班级管理工作做得更加扎实，从而提升整体水平，促进学生更好、更全面的发展。