<p class="ql-block">幼儿园小班，关注每一个孩子的个性发展。我们鼓励孩子们在轻松愉快的氛围中发挥想象力，挖掘潜在的能力，成为最好的自己。</p> <p class="ql-block">你瞧，我们小班的宝贝涂颜色的小视频，涂颜色的画面多么专注呀。时间的关系，拍了其中一个孩子涂色视频，我们所有的宝贝都是像他这样沉浸在涂色的世界里。很专注呢。</p> <p class="ql-block">游戏《抢凳子》</p><p class="ql-block">培养竞争意识：通过游戏，孩子们可以体验到竞争的氛围，学会在竞争中不断努力，争取更好的成绩。</p><p class="ql-block">锻炼应变能力：在游戏中，孩子们需要快速反应，迅速找到空余的凳子坐下，这有助于提高他们的应变能力。</p><p class="ql-block">提升观察能力：孩子们需要时刻关注主持人的指示和凳子的变化，这有助于培养他们的观察能力。</p><p class="ql-block">增强速度和灵活度：在游戏中，孩子们需要快速移动以抢占凳子，这有助于提高他们的速度和灵活度。</p><p class="ql-block">增进同学关系：在派对上玩抢凳子游戏可以增进同学们之间的互动和交流，体验童年的快乐。</p> <p class="ql-block">本周体智能课程：时空隧道</p><p class="ql-block">班级：小、中、大班</p><p class="ql-block">教具：充气时空隧道</p><p class="ql-block">游戏：</p><p class="ql-block">1.穿越时空，一起向前冲</p><p class="ql-block">2.时光逆流，我要回去了</p><p class="ql-block">3.时光机损坏，维修时光机</p><p class="ql-block">授课老师:熊猫</p><p class="ql-block">体能因素培：果决判断，勇敢自信</p><p class="ql-block">行为因素培养: 爆发力，体耐力，距离感，听老师口令做出相应动作</p> <p class="ql-block">《师:“小班小班小班”》《幼:“到到到”》1:通过这种规则口令的教学，帮助小班学生掌握班级内的规则和纪律，培养良好的行为习惯。</p><p class="ql-block">2. 培养小班学生的合作意识和团队精神，提高他们的集体意识和自我管理能力。</p> <p class="ql-block">进餐活动的意义:促进幼儿营养均衡发展进餐是幼儿生活的重要组成部分，对幼儿的生长发育至关重要。通过进餐活动，可以引导幼儿养成良好的饮食习惯，保证他们获得营养均衡的食物，促进身体的健康发展。培养幼儿的自理能力进餐活动是幼儿培养自理能力的重要环节，通过自己动手进餐、整理餐具等活动，可以提高幼儿的生活自理能力，培养他们的独立性和自我管理能力。促进幼儿的社交能力进餐是一个社交的过程，通过和同伴一起进餐，幼儿可以学会礼貌用餐、尊重他人等社交技能，培养良好的人际关系。</p><p class="ql-block">在本周中，我们小班又增加了在幼儿园就餐的新成员。午餐队伍也在逐渐的壮大。小班幼儿在学校用餐都能做到不挑食，把自己的饭菜全部吃干净。其中我们小班的杜安泽宝贝吃了三份餐，杜沐锦宝贝和高志尧宝贝吃了两份餐。真的是太棒了呀！看着你们吃的那么香，作为老师的我好幸福呀。</p>