<p class="ql-block">今天，我开启八年级学生的青春健康教育课。没有固定的空间，课堂只能在各班的教室进行，上课存在很多不便。</p><p class="ql-block">第一节课，我选择的内容是青春期的变化。课堂上出现了一些意外:开始男女生分组时，个别学生速度缓慢，性别概念模糊;分享环节时，学生声音小，举止僵硬，表情冷漠;学生开始非常拘谨，结束时兴致盎然，余兴不尽，部分学生纷纷在大白板上添加内容。</p><p class="ql-block">本次活动，师生彼此成长，共识如下:青春期是人生成长的必经阶段，有的人来得早，有的人来得晚。我们不必为自己的高大而自傲，也不必为自己的矮小而自卑，相信自己!</p><p class="ql-block">每个人都会长大，男生会成为强壮有力的男子汉，女生会成为美丽阴柔的女性。</p><p class="ql-block">男女有别，彼此尊重，相互理解 ，共创和谐，共同成就。</p><p class="ql-block">向美向好向强向高是每个人的追求!祝愿每个人的气质越来越美，生活越来越好，本领越来越强，目标越来越高。</p><p class="ql-block">这次体验课，我有一个小小的收获。每项活动，及时接收学生的反馈，强化<span style="font-size:18px;">学生的感受，肯定学生的表现，鼓励语言热情真诚，这样，学生的参与度会越来越高。</span></p><p class="ql-block"><br></p>